"Ihre Meinung dazu" oder: " Wie denken Sie darüber?": zur Vererbung verbaler Valenzmerkmale in Nominalphrasen des Deutschen und des Polnischen ; eine Studie am Beispiel ausgewählter Verben und Verbalnomina des Denkens und des Urteilens
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Mannheim
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2002
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| Schriftenreihe: | Amades
2002,2 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | Zugl.: Gdańsk, Univ., Diss., 1998 |
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| adam_text | Inhalt
Vorwort.........................................................................................................7
1. Einleitung.............................................................................................9
2. Grundlegung......................................................................................13
2.1 Theoretische Grundlagen: Forschungsstand.......................................13
2.1.1 Unterscheidung von Ergänzungen und Angaben (E und A)...............13
2.1.1.1 Storrer(1992, 1996)................................................................14
2.1.1.2 Heringer (1996).......................................................................16
2.1.1.3 Sonnenberg (1992)..................................................................18
2.1.1.4 Blühdom (1993)......................................................................20
2.1.1.5 Zifonun/HoffinannyStrecker(1997)..........................................22
2.1.1.6 Engel ( 1988,31996a), (31994).................................................26
2.1.1.7 Eroms(1985)..........................................................................29
2.1.1.8 Heibig (1992)..........................................................................30
2.1.1.9 Andere Ansätze.......................................................................32
2.1.1.10 Zusammenfassung und Fazit....................................................33
2.1.2 Spezifische Probleme von Nominalvalenz und Valenzvererbung......35
2.1.2.1 Teubert (1979)........................................................................36
2.1.2.2 Vater (1985)...........................................................................40
2.1.2.3 Sandberg (1979)......................................................................43
2.1.2.4 Engel ( 1988,31996a)..............................................................45
2.1.2.5
SommerfeldťSchreiber(1980)
.................................................48
2.1.2.6
Bassola
(1995c).......................................................................50
2.1.2.7 Schreiber/Sommerfeldt/Starke(1993).......................................51
2.1.2.8 v. Randow (1986)....................................................................53
2.1.2.9 Andere Ansätze.......................................................................55
2.1.2.10 Zusammenfassung und Fazit....................................................56
2.1.3 Zur Semantisierung und Pragmatisierung valenzfundierter
Beschreibungen...................................................................................59
2.1.3.1 Beitrag der interpretativen Semantik.........................................59
2.1.3.2 Beitrag der valenzfundierten Bedeutungsanalyse.......................61
2.1.3.3 Beitrag der Kasustheorie..........................................................63
2.1.3.4 Theorie der semantischen Relatoren bei Engel (1995a, 1996b)...67
2·2
Theoretische Grundlagen: eigener Standpunkt...................................70
2-2.1 Grammatikmodell, Darstellungsmethode...........................................70
2-2.2 Aspekte einer feldorientierten Beschreibung......................................78
4 Ihre Meinung dazu oder Wie denken Sie darüber?
2.2.3 Probleme der Darstellung von Nominalvalenz und
Valenzvererbung.................................................................................91
2.3 Zum Korpus der Arbeit.......................................................................93
3. Analyse...............................................................................................95
3.1 Valenzvererbung in den Feldern des Denkens und des Urteilens
im Deutschen.......................................................................................95
3.1.1 Die Valenz deutscher
Verba cogitandi
und der von ihnen
abgeleiteten Verbalnomina im Vergleich............................................95
3.1.1.1 Das Wortfeld des Denkens.......................................................95
3.1.1.2 Relatorenmuster....................................................................106
3.1.1.3 Valenzverhältnisse in Nominalisierungsverbgefügen...............131
3.1.2 Die Valenz deutscher
Verba existimandi
und der von ihnen
abgeleiteten Verbalnomina im Vergleich..........................................136
3.1.2.1 Das Wortfeld des Urteilens....................................................136
3.1.2.2 Relatorenmuster....................................................................I50
3.1.2.3 Valenzverhältnisse in Nominalisierungsverbgefügen...............1 4
3.2 Valenzvererbung in den Feldern des Denkens und des Urteilens im
Polnischen.........................................................................................179
3.2.0 Zu einigen Besonderheiten des Polnischen aus valenztheoretischer
Sicht...................................................................................................179
3.2.0.1 Zum Valenzverständnis in der polonistischen Linguistik..........179
3.2.0.2 Einzelne Probleme.................................................................182
3.2.0.3 Praktisches zur Valenzdarstellung im Polnischen.....................200
3.2.1 Die Valenz polnischer Verben des Denkens und der von ihnen
abgeleiteten Verbalnomina im Vergleich..........................................202
3.2.1.1 Das Wortfeld des Denkens.....................................................202
3.2.1.2 Relatorenmuster....................................................................213
3.2.1.3 Valenzverhältnisse in Nominalisierungsverbgefügen...............232
3.2.2 Die Valenz polnischer Verben des Urteilens und der von ihnen
abgeleiteten Verbalnomina im Vergleich..........................................242
3.2.2.1 Das Wortfeld des Urteilens....................................................242
3.2.2.2 Relatorenmuster....................................................................253
3.2.2.3 Valenzverhältnisse in Nominalisierungsverbgefügen...............277
4. Kontrastierung................................................................................287
4.1 Verben...............................................................................................287
4.2 Verbabiomina....................................................................................296
4.3 Nominalisierungsverbgefüge.............................................................301
4.4 Valenzvererbung...............................................................................305
Inhalt 5
5. Zusammenfassung und Schlussbemerkungen..............................329
6. Literatur...........................................................................................339
6.1 Wissenschaftliche Literatur...............................................................339
6.2 Quellenverzeichnis............................................................................355
7. Fachausdrücke und Abkürzungen................................................359
IMAGE 1
KLAPPENTEXT AMADES
NUMMER 2/02 * NOVEMBER 2002
GOLONKA, JOANNA (2002): IHRE MEINUNG DAZU ODER: WIE DENKEN SIE DARUEBER?
ZUR VERERBUNG VERBALER VALENZMERKMALE IN NOMINALPHRASEN DES DEUTSCHEN
UND DES POLNISCHEN. (= AMADES 2/02). MANNHEIM: INSTITUT FUER DEUTSCHE
SPRACHE. 368 S.
DIE VORLIEGENDE ARBEIT IST ALS BEITRAG ZUR KONTRASTIVEN
VALENZ-LEXIKOGRAFIE ZU VERSTEHEN. DER VALENZTHEORETISCHE ANSATZ HAT SICH
INZWISCHEN FUER SPRACHVERGLEICHENDE BESCHREIBUNGEN SOWOHL FUER KONTRASTIVE
GRAMMATIKEN ALS AUCH FUER ZWEISPRACHIGE VALENZLEXIKA BEWAEHRT. VALENZ WIRD
HIER VERSTANDEN ALS EINE KOMBINATORISCHE EIGENSCHAFT VON WOERTERN MIT
AUTONOMER BEDEUTUNG. *VALENZVERERBUNG IN DIESEM ZUSAMMENHANG BEDEUTET,
DASS DIE ABGELEITETEN VERBALNOMINA IN BEZUG AUF DIE ZUGRUNDE LIEGENDEN
VERBEN BETRACHTET WERDEN.
DIE *WORTFELDER , DIE UNTERSUCHUNGSGEGENSTAND DIESER ARBEIT SIND, SIND
DIE FELDER DES DENKENS UND URTEILENS . DER FELDBEGRIFF, DER DEN
UNTERSUCHUNGSGEGENSTAND DIESER ARBEIT FESTLEGT, VERBINDET SEMANTISCHE,
MORPHOLOGISCHE, PRAGMATISCHE UND SYNTAKTISCHE KRITERIEN.
DER VERGLEICH ZWISCHEN DEM POLNISCHEN UND DEM DEUTSCHEN HAT BILATERALEN
CHARAKTER, D.H., DIE BEIDEN SPRACHEN WERDEN ZUNAECHST GETRENNT
BESCHRIEBEN; DIE ERGEBNISSE WERDEN ANSCHLIESSEND SYSTEMATISCH FUER BEIDE
SPRACHEN ZUSAMMENGEFASST.
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