Erziehung zur Persönlichkeit: wachsen, lernen, sich entwickeln
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Darmstadt
Wiss. Buchges.
2003
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Zum Geleit................................. 7
Über die Möglichkeit oder Unmöglichkeit von Erziehung...... 9
Pädagogischer Kleinmut oder Erziehungsgläubigkeit ....... 9
Pädagogische Resignation....................... 11
Beispiele und Modelle einer gelungenen Erziehung ........ 16
Praxisfragen und Theoriehintergrund.................. 32
Menschenkenntnis, Charakterkunde und Erziehung ........ 32
Erziehung zur sozialproduktiven Intelligenz............. 46
Gewissenserziehung und
-bildung
.................. 58
Sexualerziehung als Sozial- und Selbstwerterziehung........ 74
Kinder brauchen Ideale ........................ 86
Kinder brauchen Bücher - aber welche?............... 99
Erziehung zur Kontrolle und Vermeidung von Aggression..... 116
Probleme der Theorie mit Praxisbezug................. 127
Über eine neue
psychoanalytische
Pädagogik............ 127
Psychotherapie-Erfahrung und pädagogische Praxis ........ 137
Symptomverständnis, Traumdeutung und Erziehungskunst .... 146
Erziehung und der Sinn des Lebens ................. 157
Erziehung durch die Welt der Bildung und des Geisteslebens .... 167
Der Mensch, die Werte und die Wert-Pädagogik .......... 167
Existenzphilosophie und Pädagogik ................. 181
Humor, Personalität und Erziehung ................. 191
Plädoyer für Personalismus in der Pädagogik............ 201
Literatur.................................. 210
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