Die großen Themen der Philosophie: eine Anstiftung zum Weiterdenken
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| Sprache: | German |
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Darmstadt
Wiss. Buchges.
2003
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| adam_text | Inhalt
Zum Umgang mit diesem Buch................. 11
I.
Warum Philosophie?................... 13
1. Zum Begriff „Philosophie ............... 13
2. Ein Beispiel: „Der Sinn des Lebens .......... 14
3. Philosophieren als Lebenspraxis - Philosophie als
akademische Disziplin................. 17
4. Ein Plädoyer für philosophische Bildung ........ 21
5. Orte und Arten des Philosophierens......... . 25
6. Themen und Teilgebiete der Philosophie........ 29
Zum Weiterdenken.................... 31
Arbeitsanregungen.................... 39
Literatur- und Medienempfehlungen zur Einführung in die
Philosophie........................ 41
П.
Von den Kosmologien der Antike zu den modernen
Naturphilosophien.................... 44
1. Eine bis heute bleibende Anfrage: Die Suche nach dem
„Urgrund in der Antike................ 46
2. Die Neuzeit: Natur wird zum Objekt.......... 49
3. Naturvorstellungen in der wissenschaftlich geprägten
Zivilisation...................... 52
4. Neue Naturphilosophien................ 56
Zum Weiterdenken.................... 58
Arbeitsanregungen.................... 61
Literatur......................... 61
Ш.
Metaphysik und ihre Bestreitung............. 63
1. Auf der Suche nach dem göttlichen Urgrund der Welt -
Aufstieg und Herrschaft der Metaphysik........ 64
2. Der Sturz der Königin: Die Bestreitung der Metaphysik . 67
3. Heidegger und die Überbietung der Metaphysik .... 70
4. Metaphysik heute?................... 73
Zum Weiterdenken.................... 75
Arbeitsanregungen.................... 89
Literatur......................... 89
IV. Was können wir wissen?
Sprachphilosophie, Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie . . 90
1. Am Anfang war das Wort - Sprachphilosophie..... 90
Zum Weiterdenken.................... 93
Arbeitsanregungen.................... 94
Literatur......................... 94
2. Wie die „wahre Welt endlich zur Fabel wurde -
Erkenntnistheorie................... 94
a) Von der „wahren Welt zur „Welt als
Konstruktion ................... 95
b) Neue Wirklichkeiten................ 97
c) Besser eine schöne Illusion als eine schlechte
„Wirklichkeit ?................... 99
Literatur........................ 100
Zum Weiterdenken................... 101
Arbeitsanregungen................... 102
3. Wissenschaft und Technik prägen unser Leben..... 102
a) Was ist Wissenschaft?................ 105
b) Den Tiger reiten - Wissenschaft und Technik als
doppeldeutige Macht................ 108
c) Aufgaben einer „naturwissenschaftlichen
d)
Kulturwissenschaften................ 112
Zum Weiterdenken................... 114
Arbeitsanregungen................... 126
Literatur........................ 127
V.
Ethik, Lebensgestaltung, Politik.............. 129
1. Ethik und Lebenskunst................ 129
a) Metaphysische Fundamente der Ethik in Antike und
Mittelalter..................... 132
b)
c) Der kategorische Imperativ - Kants berühmte
Moralformel.................... 135
d) Alles wird schwieriger: Nietzsche,
Max Weber..................... 137
e) Auf der Suche nach einer letzten Instanz:
Letztbegründung und Diskursethik ......... 140
f) Der ethische Preis des Fortschritts: Ökologische
Ethik und Angewandte Ethiken........... 144
g) Leben statt gelebt werden - Ethik als Philosophie
der Lebenskunst.................. 147
Zum Weiterdenken................... 156
Arbeitsanregungen................... 169
Literatur........................ 170
2. Politik - Realismus und Utopie ............. 171
a) Der Mensch - politisches Lebewesen oder Wolf
seines Mitmenschen?................ 171
b) Politik als historischer Lernprozess: Menschenrechte,
Gewaltenteilung, Sozialstaat, Parlamentarismus .... 173
c) Das Neue trägt die Beweislast - Konservatives
Denken als grundlegende politische Option ..... 178
d) Utopie - Der Traum vom besten Staat........ 180
Zum Weiterdenken................... 189
Arbeitsanregungen................... 197
Literatur........................ 198
VI.
Kultur- und Geschichtsphilosophie ............ 199
1. Was ist Kultur?.................... 199
a) Kultur als permanente Sinnstiftung......... 200
b) Ein Kulturprodukt: Die Zeit............. 201
Zum Weiterdenken................... 202
Arbeitsanregungen................... 208
Literatur........................ 208
2. Gibt es einen Sinn in der Geschichte? ......... 209
a) „Unhistorische Kulturen? ............. 210
b) Der Kreislauf des Lebens - Zur Entstehung des
Geschichtsdenkens in der griechischen Antike .... 212
c)
Von der mittelalterlichen Geschichtstheologie
über die neuzeitliche Geschichtsphilosophie
bis zur heutigen Zivilisationsdeutung ......... 215
d) Die „Krise der Geschichtsphilosophie ........ 223
e) Vom „Untergang des Abendlandes zur
Zivilisationskatastrophe - Der Geschichtspessimismus 225
f) Die Lust an der Geschichte - Alter und neuer
Historismus..................... 227
g) Historische Bildung - Was kann der Umgang mit
Geschichte für uns heute bedeuten?......... 231
Zum Weiterdenken ................... 235
Arbeitsanregungen................... 237
Literatur........................ 237
VII.
Ästhetik......................... 238
1. Was heißt „Ästhetik ?................. 238
2. Die Entstehung des „autonomen Kunstwerkes ..... 242
3. Ästhetische
4. Ist die Kunst zeitlos?.................. 244
5. Versachlichung der Welt, Überforderung des Menschen:
Kunst als Kompensation................ 247
6. Das radikale Kunstwerk - Theorie der Avantgarde . . . 249
7. Kunst und Gesellschaft................. 250
8. Kunst heute - alles Design?.............. 252
Zum Weiterdenken................... . 254
Arbeitsanregungen.................... 262
Literatur......................... 263
МП.
Religionsphilosophie................... 264
1. Was ist Religion?................... 264
2. Welche Bedeutung hat die Religion für den Menschen? . 265
3. Die Frage nach dem letzten Ursprung und Sinn..... 266
4. Existiert Gott? Wo ist Gott angesichts des Leidens? ... 267
5. Tod und Weiterleben.................. 269
6. Zwischen Säkularisierung und Fundamentalismus .... 270
7. Religion und Philosophie ................ 273
Zum Weiterdenken.................... 276
Arbeitsanregungen.................... 289
Literatur......................... 290
DL Was ist der Mensch?
Philosophische Anthropologie.............. 292
1. Krone der Schöpfung? Der Mensch zwischen Tier und Gott 293
2. Der Mensch als Maschine bzw. als Ergebnis von
Naturprozessen.................... 298
3. Der Mensch - ein Mängelwesen?............ 302
4. Der Mensch als Verstandes-, Gefühls- und Sozialwesen . 305
5. Wahrhaft Menschen müssen wir erst werden -
Der Mensch als tragischer Held, als Übermensch,
als Aufgabe seiner selbst ................ 308
Zum Weiterdenken.................... 310
Arbeitsanregungen.................... 315
Literatur......................... 317
Zum Abschluss......................... 318
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