Nach der Grundschule wird es richtig ernst: Eltern helfen, die neue Schule zu meistern
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz
2003
|
| Schriftenreihe: | Beltz-Taschenbuch
861 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 217 S. 207 mm x 134 mm |
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INHALT
VORWORT
.
9
1.
DER
WECHSEL
ZUR
WEITERFUEHRENDEN
SCHULE
.
15
VIER
UND
SECHSJAEHRIGE
GRUNDSCHULEN
.
16
DIE
RICHTIGE
SCHULE
FUER
IHR
KIND
.
18
DAS
SCHULKLIMA
.
29
WAS
SAGEN
NOTEN
AUS?
.
31
WAS
DIE
NOTEN
FUER
IHR
KIND
BEDEUTEN
.
35
WIE
ELTERN
IHR
KIND
AM
BESTEN
AUF
DIE
NEUE
LEBENSPHASE
VORBEREITEN
.
38
2.
DIE
NEUE
SCHULE
-
WAS
IHR
KIND
ERWARTET
.
41
DER
NEUE
SCHULWEG
.
41
DIE
NEUE
SCHULE
.
46
MEHR
LEHRER
.
49
NEUE
SCHULFAECHER
.
52
SCHLECHTERE
NOTEN
.
55
NEUE
MITSCHUELER
.
61
NEUE
FREIHEIT
.
64
3.
SCHULE
ALS
UEBUNGSFELD
FUERS
LEBEN
-
ELTERN
UND
SCHULE
ARBEITEN
ZUSAMMEN
.
67
LERNFAEHIGKEIT
.
69
SELBSTAENDIGKEIT
.
74
HILFE
ZUR
SELBSTHILFE
.
81
DER
GUTE
DRAHT
ZWISCHEN
ELTERN
UND
SCHULE
.
85
UEBER
DEN
UNTERRICHT
HINAUS:
GESUNDHEIT,
SPIEL
UND
SPASS
92
4.
SCHULE
IST
MIST
-
DIE
ERSTEN
GROSSEN
KRISEN
.
103
PLOETZLICHER
LEISTUNGSABFALL
.
105
ANGST
UND
PANIKANFAELLE
.
109
SCHULE
SCHWAENZEN
.
114
GESPRAECHSVERWEIGERUNG
.
118
STREIT
MIT
LEHRERN
.
122
STREIT
MIT
MITSCHUELERN
.
127
DIE
VERSETZUNG
IST
GEFAEHRDET
.
129
5.
URSACHEN
FUER
SCHULKRISEN
.
133
NOCH
NICHT
ABGESCHLOSSENE
EINGEWOEHNUNG
.
134
UEBERFORDERUNG
.137
UNTERFORDERUNG
UND
LANGEWEILE
.
140
PUBERTAETSBEGINN:
EIN
NEUER
KOERPER
.
143
DIE
INNERE
ABLOESUNG
VON
DEN
ELTERN
.
147
NEUE
INTERESSEN
.
150
MOBBING
.
155
BEZIEHUNGSKRISEN
IN
DER
FAMILIE
.
158
6.
DIE
HILFE
DER
ELTERN
ZUR
SELBSTHILFE
DER
KINDER
.
162
DIE
GUTE
LERNUMGEBUNG
.
162
DIE
RICHTIGEN
ARBEITSZEITEN
.
170
GEMEINSAME
GESPRAECHE
.
174
BELOHNEN
UND
STRAFEN
.
177
HAUSAUFGABENBETREUUNG
UND
NACHHILFE
.
181
BUECHER
UND
COMPUTERPROGRAMME
.
184
BERATUNGSSTELLEN
.
188
7.
SIEBEN
FEHLER,
DIE
ELTERN
VERMEIDEN
SOLLTEN
.
191
UEBERGROSSER
EHRGEIZ
.
192
VERWOEHNEN
.
196
6
PERFEKTIONISMUS
.
200
ABSCHIEBEN
DER
PROBLEME
.
203
INKONSEQUENZ
.
207
FEHLENDER
FREIRAUM
.
211
DESINTERESSE
.
214
7 |
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