Viaggio in Italia: testo di civiltà e cultura italiana per stranieri ; livello intermedio e avanzato
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Italian |
| Veröffentlicht: |
Ismaning
Hueber
2001
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| Ausgabe: | 1. Aufl., [Nachdr.] |
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Viaggio In Italia è un eorso di civiltà italiana che tenta un approccio di tipo nuovo alla
problematiea affrontata. Ogni unità didattica contiene una serie di informazioni sull'Italia, la
sua storia, la sua arte, la sua cultura,
La novità sta nel fatto che gran parte di tali informazioni sono presentate in forma di dialogo,
uno per ogni regione italiana più uno introduttivo, uno su San Marino ed uno sullo Stato del
Viticano, Tali dialoghi sono instriti In situazioni della vita di ogni giorno e, a parte gli aspetti
culturali, sono interessanti dal punto di viste linguistico e lessicale. Infatti contengono, oltre
li© strutturi grammaticali più importanti, fraseologia, espressioni idiomatiche e modi di dire
divertente in modo da suscitare l'interesse dei discenti e motivarli ad approfondire la loro
eonoscinza dilla lingua, della cultura e dilla vita italiana. Si tratta di un libro di civiltà che può
essire usato In corsi intermedi
di italiano. La varietà
suggestivi dilli regioni italiane, offrono molti spunti per la conversazione e per lo sviluppo
dev'abilita sia orale che scritta.
È chiaro che le unità didattiche non esauriscono
non è possibile a causa dell'enorme ricchezza di opere d'arte, artisti, città storiche e bellezze
naturali che caratterizzano l'Italia. Sarebbe anche inutile fornire troppi dati contingenti e
notizie di stretta attualità che dopo pochissimo tempo sarebbero già superati ed obsoleti.
L'obiettivo che Viaggio in Italia si prefigge è quello di dare conoscenze di base, dati di fondo e
competenza linguistica al fine di comprendere meglio la contraddittoria e variegata realtà
italiana. Il libro lascia volutamente molti spazi aperti da riempire con ulteriori letture e ricerche
effettuate dagli studenti. Tutte le unità didattiche si prestano per relazioni, temi ed
esercitazioni. L'importante è riuscire a stimolare lo spirito critico, la curiosità intellettuale e la
creatività degli studenti, anche nel confronto tra culture diverse. |
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