Verfügbarkeit: Einführung in die interkulturelle Pädagogik

Einführung in die interkulturelle Pädagogik:

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Bibliographische Detailangaben
Vorheriger Titel:	Auernheimer, Georg Einführung in die interkulturelle Erziehung
1. Verfasser:	Auernheimer, Georg 1939- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Darmstadt Wiss. Buchges. 2003
Ausgabe:	3., neu bearb. u. erw. Aufl.
Schlagworte:	Interkulturelle Erziehung Einführung Bibliografie Aufsatzsammlung
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adam_text	Inhalt Vorwort ............................... 7 1. Interkulturelle Bildung und Erziehung-eine junge Idee .... 9 1.1 Gesellschaftliche Anlässe.................... 9 Exkurs: Migrationsgeschichte .................. 16 1.2 Die Leitmotive ......................... 20 1.3 Über korrekte Sprache ..................... 22 1.4 Interkulturelle Erziehung im internationalen Vergleich ..... 25 2. Interkulturelle Pädagogik .................... 34 2.1 Der Diskussionsverlauf seit 1970 ................ 34 2.2 Der politische Diskurs und der pädagogische Alltag....... 42 2.3 Die Qualifikation der pädagogischen Fachkräfte ........ 46 2.4 Interkulturelle Pädagogik als Fachgebiet............. 49 3. Theoretische Grundlagen I ................... 58 3.1 Multikulturelle Gesellschaft................... 58 3.2 Bildung und (kulturelle) Identität ................ 64 Exkurs: Diskursbegriff...................... 72 3.3 Kultur, kulturelle Praxen..................... 73 3.4 Akkulturation, Stufen interkulturellen Lernens.......... 77 4. Theoretische Grundlagen II ................... 84 4.1 Vorurteile und Ethnozentrismus................. 84 4.2 Rassismustheorien ....................... 91 Exkurs: Ideologietheorie..................... 93 5. Theoretische Grundlagen III ................... 103 5.1 Verstehensgrenzen, Fremdheit ................. 103 5.2 Interkulturelle Kommunikation ................. 107 Exkurs: Sprechakttheorie und Konversationsanalyse....... 113 6. Konzepte interkultureller Bildung und Erziehung ........ 119 6.1 Zum Diskussionsstand ..................... 119 6.2 Interkulturelles Lernen als stufenweiser Prozess......... 124 6.3 Interkulturelles Lernen als soziales Lernen ........... 128 6.4 Umgang mit Differenz(en).................... 132 6.5 Befähigung zum interkulturellen Dialog............. 137 6.6 Multiperspektivische Bildung, Mehrsprachigkeit ........ 142 6.7 Antirassistische Erziehung ................... 150 7. Pädagogische Methoden und Rahmenbedingungen....... 158 7.1 Methodische Zugänge...................... 158 7.2 Institutionelle Rahmenbedingungen............... 163 Literaturverzeichnis ......................... 171 Register ............................... 181 GEORG AUERNHEIMER EINFUEHRUNG IN DIE INTERKULTURELLE PAEDAGOGIK 4. AUFLAGE WISSENSCHAFTLICHE BUCHGESELLSCHAFT INHALT VORWORT 7 1. INTERKUITURELLE BILDUNG UND ERZIEHUNG-EINE JUNGE IDEE . . . . 9 1.1 GESELLSCHAFTLICHE ANLAESSE 9 EXKURS: MIGRATIONSGESCHICHTE 16 1.2 DIE LEITMOTIVE 20 1.3 UEBER KORREKTE SPRACHE 22 1.4 INTERKULTURELLE ERZIEHUNG IM INTERNATIONALEN VERGLEICH 25 2. INTERKULTURELLE PAEDAGOGIK 34 2.1 DER DISKUSSIONSVERLAUF SEIT 1970 34 2.2 DER POLITISCHE DISKURS UND DER PAEDAGOGISCHE ALLTAG 42 2.3 DIE QUALIFIKATION DER PAEDAGOGISCHEN FACHKRAEFTE 46 2.4 INTERKULTURELLE PAEDAGOGIK ALS FACHGEBIET 49 3. THEORETISCHE GRUNDLAGEN I 58 3.1 MULTIKULTURELLE GESELLSCHAFT 58 3.2 BILDUNG UND (KULTURELLE) IDENTITAET 64 EXKURS: DISKURSBEGRIFF 72 3.3 KULTUR, KULTURELLE PRAXEN 73 3.4 AKKULTURATION, STUFEN INTERKULTURELLEN LERNENS 77 4. THEORETISCHE GRUNDLAGEN II 84 4.1 VORURTEILE UND ETHNOZENTRISMUS 84 4.2 RASSISMUSTHEORIEN 91 EXKURS: IDEOLOGIETHEORIE 93 5. THEORETISCHE GRUNDLAGEN IM 103 5.1 VERSTEHENSGRENZEN, FREMDHEIT 103 5.2 INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION 107 EXKURS: SPRECHAKTTHEORIE UND KONVERSATIONSANALYSE 113 6. KONZEPTE INTERKULTURELLER BILDUNG UND ERZIEHUNG 119 6.1 ZUM DISKUSSIONSSTAND 119 6.2 INTERKULTURELLES LERNEN ALS STUFENWEISER PROZESS 124 6.3 INTERKULTURELLES LERNEN ALS SOZIALES LERNEN 128 6.4 UMGANG MIT DIFFERENZ(EN) 132 6.5 BEFAEHIGUNG ZUM INTERKULTURELLEN DIALOG 137 6.6 MULTIPERSPEKTIVISCHE BILDUNG, MEHRSPRACHIGKEIT 142 6.7 ANTIRASSISTISCHE ERZIEHUNG 150 7. PAEDAGOGISCHE METHODEN UND RAHMENBEDINGUNGEN 158 7.1 METHODISCHE ZUGAENGE 158 7.2 INSTITUTIONELLE RAHMENBEDINGUNGEN 163 LITERATURVERZEICHNIS * 171 REGISTER 181
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