Aggression von Frauen: Entwicklungspsychologie, Psychodynamik und Psychotherapie
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Kohlhammer
2004
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Psychoanalytische Behandlung
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 199 - 208 |
| Beschreibung: | 219 S. 23 cm |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Vorwort 13
1 Die Erklärungsmodelle der Aggression im Vergleich
Was bedeuten sie für die psychotherapeutische Praxis ? 17
1.1 Von der Schwierigkeit, Aggression zu definieren 17
1.1.1 Aggression nur von Männern definiert als destruktive
Aggression 17
1.1.2 Die Aggression in den verschiedenen psychologischen
Disziplinen 19
1.2 Die Psychoanalyse und die Entwicklungslinie der
Aggression 24
1.2.1 Die „Affektionen Basis psychoanalytischer
Motivationslehre 24
1.2.2 Die Aggressionstheorien Sigmund Freuds 25
1.2.3 Freuds Modus der Aggressionsbegrenzung
ein paternal geprägtes Strukturkonzept 28
1.2.4 Ein entwicklungsbezogener Ansatz beginnt sich
durchzusetzen 29
1.2.4.1 M. Kleins maternal geprägtes Entwicklungskonzept
als Modus der Aggressionsbegrenzung 29
1.2.4.2 M. Balints interaktionelles Modell ein empathisches
Verständnis von Aggression 32
1.2.4.3 D.W. Winnicotts Aggressionstheorie: Aggression als
Lebenskraft ein integratives Modell 32
1.2.4.4 H. Kohut: Aggression als narzisstische Wut
ein selbstpsychologischer Ansatz 34
1.2.4.5 H. Parens Konzept: Ein Beispiel aus der Säuglings¬
forschung Freud wird widerlegt! 35
1.2.5 Die systemische Wende wird eingeläutet 37
1.2.5.1 In der Nachfolge Kohuts: J. Lichtenberg reaktive und
transformierte Aggression 38
1.2.5.2 O. F. Kernberg: Der Aggressionstrieb als übergeordnetes
motivationales System ein integratives klinisches Konzept .. 40
7
Inhalt
1.3 „Weibliche Aggression in den Theorien 45
1.4 Trieb versus Milieutheorien Aggressionsbetonung versus
Aggressionsvermeidung in Psychotherapien 47
1.5 Theoretische Entwicklungslinien der Aggression und ihrer
Behandlungskonzepte ein Überblick 49
2 Von der Notwendigkeit, „weibliche Aggression zu
beschreiben 51
2.1 Das Konzept Gender ein Konzept ohne Sex? 51
2.2 Das psychoanalytische Konzept der Geschlechtsidentität 55
2.3 Geschlechterverhältnisse als Produkte permanenter sozialer
Konstruktionsprozesse und die Aggression 58
2.3.1 Das Geschlecht als Angstquelle die Projektion von Gewalt
und Aggression unter Herrschaftsverhältnissen 58
2.3.2 Zu den Wurzeln unseres Geschlechterarrangements 61
2.3.3 100 Jahre später: Frauen zwischen biologischer und geistiger
Mutterschaft 64
2.3.4 Nationalsozialistische Geschlechterverhältnisse und ihre
Folgen 65
2.3.5 Wie ist es denn heute? 68
3 Die Mutter Tochter Beziehung im weiblichen Lebens¬
zyklus und die Aggression 72
3.1 Die Mutter Tochter Beziehung im Lichte psycho
analytischer Theorien 72
3.1.1 Freuds Weiblichkeitstheorien zu lesen als Aggressions¬
theorien zwischen Mutter und Tochter 72
3.1.2 Die Frauen hinter der männlichen Gründergeneration 73
3.1.3 Neue Konzepte psychoanalytischer Weiblichkeitstheorien ... 74
3.2 Die Mutter und das Phantasma einer Tochter 77
3.3 Die präödipale Zeit des kleinen Mädchens mit seiner Mutter . 80
3.3.1 Die orale Phase ein „matrisexuelles Liebesverhältnis:
Aber wo bleibt das kleine Mädchen mit seiner Wut? 80
3.3.1.1 Die Bedeutung der oralen Phase in der Entwicklung des
weiblichen Säuglings 80
3.3.1.2 Die Beziehung zwischen Mutter und Tochter ist mehr als
ein „matrisexuelles Liebesverhältnis 83
3.3.1.3 Die Aggression in dieser frühen Mutter Tochter Beziehung ... 85
3.3.1.4 Frühe Interaktionstypologien zwischen Mutter und Tochter .. 88
3.3.1.5 Gibt es Untersuchungen zur frühen Mutter Tochter
Beziehung? 91
8
Inhalt
3.3.2 Die Entwicklungsanforderungen des „lesbischen
Komplexes für Mutter und Tochter sind Liebe und Hass
zu integrieren 92
3.3.2.1 Ein kurzer Blick über das Entwicklungsgeschehen 92
3.3.2.2 Die Prozesse von Selbstbehauptung und Abgrenzung unter
günstigen Bedingungen 96
3.3.2.3 Die Lösung des „lesbischen Komplexes : Demeter und
Persephone als Modell für Mutter und Tochter 99
3.3.2.4 Die Integration des weiblichen Genitales ins Körperschema 102
3.3.2.5 Wenn das Aggressionstabu zwischen Mutter und Tochter
greift 104
3.3.2.6 Das Entwicklungsschicksal der Aggression Konsequenzen 111
3.3.2.7 Gibt es Ergebnisse empirischer Untersuchungen? 113
3.3.3 Die aggressive Entwicklung der kleinen Tochter im Überblick 115
3.4 Was ist mit dem Ödipuskomplex des kleinen Mädchens ? .. 116
3.4.1 Die traditionelle Sichtweise Freuds 116
3.4.2 Elektra sollte es sein 117
3.4.3 Der reife weibliche Ödipuskomplex 118
3.4.4 Welche Untersuchungsergebnisse gibt es? 120
3.5 Die Adoleszenz mehr als eine Wiederauflage der
Kindheitskonflikte 121
3.5.1 Was heißt eigentlich Adoleszenz? 121
3.5.2 Die erste Phase: Das eigene Geschlecht wird zum Thema
und die Auseinandersetzung mit der Mutter steht an 123
3.5.2.1 Die Präadoleszenz: Von Girlys und Tomboys 123
3.5.2.2 Der Eintritt der Menstruation 127
3.5.3 Die zweite Phase der Adoleszenz: Die Begegnung mit dem
Prinzen und der Liebe steht an 129
3.5.4 Eine dritte Phase der Adoleszenz: Eine Verlängerung ist
heute für Frauen möglich 131
3.5.5 Ausblicke: Der „traditionelle Weg? 132
3.6 Das Klimakterium eine „dritte Individuation für Frauen 134
3.6.1 Die traditionelle Psychoanalyse und das Klimakterium der
Frau 134
3.6.2 Das Mutter Tochter Verhältnis wird zum Thema 135
3.6.3 Auch für die Frau ist eine „dritte Individuation möglich .. 137
3.6.4 Das Ende der Gebärfähigkeit wird zum Kristallisations¬
punkt weiterer Entwicklung 139
3.6.5 Der Mythos um Demeter und Persephone als Modell
aber was ist mit der Sexualität der Wechsel jährigen Frau ? .. 141
3.6.6 Die Entwicklungsschleife mit der Therapeutin 142
3.7 Die Entwicklung weiblicher Aggression im Lebenszyklus
ein Resümee 144
9
Inhalt 4 Der Umgang mit Aggression in der psychotherapeutischen
Frau zu Frau Behandlungsdyade 146
4.1 Die psychotherapeutische Beziehung und die Konzeption
von Übertragung und Gegenübertragung 146
4.1.1 Die hilfreiche Beziehung als zentraler Wirkfaktor 146
4.1.2 Die klassische psychoanalytische Sichtweise von
Übertragung und Gegenübertragung 147
4.1.3 Eine moderne Sicht von Übertragung und Gegen¬
übertragung ein sozialkonstruktivistischer Ansatz 150
4.1.4 Einige technische Konsequenzen des neuen Modells 153
4.1.4.1 Vom analytischen „Zuschauer zum „Mitspieler 153
4.1.4.2 Die Gegenübertragung gewinnt an zentraler Bedeutung
einige wichtige Begriffe 155
4.1.4.3 Das Konzept der „latenten Übertragung 158
4.1.5 Was ist in der psychotherapeutischen Beziehung eventuell
anders? 159
4.2 Der Einfluss des Geschlechts auf den therapeutischen Prozess 161
4.2.1 Sind Frauen für Frauen die „besseren Therapeuten oder
haben sie es besonders schwer? 161
4.2.2 Von Geschlechtsstereotypien und kollektivem geschlechts¬
spezifischen Unbewussten: Ein kollusives Zusammenspiel
deutet sich an 163
4.2.3 Mehr Objekt statt Subjekt Gegenübertragungskollusion
und regression drohen 166
4.3 Gibt es ein Modell des Umgangs mit weiblicher Aggression
in der Therapie? 168
4.3.1 Die „Verdoppelung des Problems in der Frau Frau
Beziehung 168
4.3.2 Psychoanalytische Modelle des Umgangs mit Aggression .. 169
4.3.2.1 Die Psychoanalytikerin und ihr eigener aggressiver Konflikt 169
4.3.2.2 Die Psychoanalytikerin ist mehr als ein Container 170
4.3.2.3 Das Deuten aggressiver und destruktiver Übertragungen
und Übertragungswiderstände 174
4.3.2.4 Die affektive Dynamik negativer Übertragung 176
4.3.2.5 Frauentherapie Liebe und Aggression sind zu integrieren . 177
4.3.3 Die Psychodynamik des aggressiven Konflikts in der
Therapie gibt es Interaktionstypologien? 181
4.3.3.1 Die Psychoanalytikerinnen und die negative Übertragung .. 181
4.3.3.1.1 Die Übertragungsfigur des „Engels und das psycho¬
analytische Abstinenzprinzip ein kollusives
Zusammenspiel deutet sich an 181
4.3.3.1.2 Die „feministische Allianz ein Angebot von beiden Seiten 183
4.3.3.2 Wie sehen die Patientinnen ihre Therapeutinnen? 184
10
Inhalt
4.3.3.3 Die „humanistischen Therapeutinnen: Gegenübertragungs
kollusion und die latente Übertragung der frühen
traumatischen Mutterbeziehung 188
4.3.3.3.1 Von der Flucht zu den Vätern und wieder zurück 188
4.3.3.3.2 Die Auseinandersetzung mit den Müttern droht stecken
zu bleiben 190
4.3.3.3.3 Verschmähte Liebe und die Selbstdestruktion es geht um
das Tabu der Mütter 192
4.3.4 Wesentliche Stationen der Behandlung im Überblick 195
4.4 Frauentherapie ein Resümee 195
Literaturverzeichnis 199
Sachverzeichnis 209
Personenverzeichnis 216
11
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