Verfügbarkeit: Kinder auf dem Wege zur Physik

Kinder auf dem Wege zur Physik:

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim [u.a.] Beltz 2003
Schriftenreihe:	Beltz-Taschenbuch 95 : Pädagogik
Schlagworte:	Naturbeobachtung - Exemplarischer Unterricht - Grundschule Physik Naturbeobachtung Naturwissenschaftlicher Unterricht Exemplarischer Unterricht Experiment Grundschule Vorschulkind Verstehen
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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adam_text	Inhalt Vorwort zur Neuausgabe. 3 Vorwort. 9 Martin Wagenschein: Kinder auf dem Wege zur Physik. Í0 I. Noch nicht Physik. 16 її. Ordnung und Zuordnung. 18 III. Wiederholbarkeit. 20 IV. Die Suche nach dem Bleibenden („Erhaltungssätze") . 22 V. Bewegung aus sich selbst („actio = reactio"). 28 VI. Drehbewegung. 30 VII. Bewegen ohne zu berühren? (Der Magnet). 31 VIII. Unsichtbares bewegt Sichtbares (Der Wind). 35 IX. Unsichtbares bewegt sich im Unsichtbaren (Schall). 37 X. Scheinbare und relative Bewegungen (Parallaxe). 41 XI. Das Flüssige . 50 ХП. Die Wärme. 55 XIII. Licht. 59 XIV. Schatten.,. 60 XV, Das Spiegelbild. 64 XVI. Augentäiischendes Wasser (Brechung). 66 XVII. Woraus geworden? (Chemie). 68 XVHI. Enttäuschung, Verwirraag, Abfindung („Belehrungen") - 70 Agnes Banholzen Kinder untersuchen physikaiische Sachverhalt« 76 І Siegfried Thiel: Grundschulkinder zwischen Umgangserfahrung und Naturwissenschaft. 90 Wolfgang Faust: Camera obscura . 181 Rückblick 1989. 190
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