Die Lehrgangsmethode in der berufspraktischen Ausbildung: Genese, internationale Verbreitung und Weiterentwicklung
Gespeichert in:
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2003
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adam_text | GUENTER PLOGHAUS DIE LEHRGANGSMETHODE IN DER BERUFSPRAKTISCHEN AUSBILDUNG
GENESE, INTERNATIONALE VERBREITUNG UND WEITERENTWICKLUNG HLUHB DARMSTADT
15585013 SCHRIFTENREIHE DES BUNDESINSTITUTS FUER-BERUFSBILDUNG DER
GENERALSEKRETAER * BONN BUNDESINSTITUT FUER BERUFSBILDUNG BIBB * FORSCHEN
* BERATEN * ZUKUNFT GESTALTEN INHALT INHALTSVERZEICHNIS 1. EINLEITUNG
:... 7 2. GENESE DER LEHRGANGSMETHODE ALS *RUSSISCHE METHODE 14 2.1
VIKTOR DELLA-VOS, LEBEN UND WIRKEN 15 2.1.1 JUGEND, STUDIUM UND ERSTE
FUNKTIONEN (1829-1859) 17 2.1.2 FORTBILDUNG IM AUSLAND UND PROFESSUR IN
MOSKAU (1859-1867) 24 2.1.3 GRUENDUNGSDIREKTOR DER KAISERLICHEN MOSKAUER
TECHNISCHEN SCHULE (1867-1880) . 34 2.1.4 FUEHRUNGSAEMTER IN DER
RUSSISCHEN REGIERUNG (1880-1890) 46 2.1.5 BIOGRAFISCHE DATEN VIKTOR
DELLA-VOS IM UEBERBLICK 55 2.1.6 BIBLIOGRAFIE VIKTOR DELLA-VOS * 61 2.2
DIE KAISERLICHE MOSKAUER TECHNISCHE SCHULE 66 2.2.1 DIE MOSKAUER
GEWERBE-LEHRANSTALT ALS VORLAEUFER 67 2.2.2 UMGESTALTUNG ZUR
POLYTECHNISCHEN SCHULE MIT WERKSTATT-AUSBILDUNG 69 2.3 ENTWICKLUNG DER
LEHRGANGSMETHODE AN DER KAISERLICHEN MOSKAUER TECHNISCHEN SCHULE 77
2.3.1 SYSTEMATISCHE BERUFSPRAKTISCHE GRUNDAUSBILDUNG IN DEN
LEHRWERKSTAETTEN 77 2.3.2 INHALTLICHE GESTALTUNG DER LEHRGAENGE 85 2.3.2.1
LEHRGANG DRECHSELN 86 2.3.2.2 LEHRGANG MODELLTISCHLERN 88 2.3.2.3
LEHRGANG SCHMIEDEN 90 2.3.2.4 LEHRGANG DREHEN 92 2.3.2.5 LEHRGANG
MASCHINENSCHLOSSER 94 2.3.3 ORGANISATION DES BERUFSPRAKTISCHEN
LERNPROZESSES IM LEHRGANG , 100 2.4 ZUR FRAGEDER URHEBERSCHAFT AN DER
*RUSSISCHEN METHODE 105 2.4.1 POSITIONEN IN DER DISKUSSION UM DIE
URHEBERSCHAFT 106 2.4.2 ANREGUNGEN AUS FRANKREICH ...: 113 2.4.2.1
ECOLES D ARTS ET METIERS 113 2.4.2.2 ALEXANDRE CLAIR 115 2.4.3 ROLLE DER
MITARBEITER AN DER KAISERLICHEN MOSKAUER TECHNISCHEN SCHULE 121 2.5 DIE
INNOVATIVE BEDEUTUNG DER *RUSSISCHEN METHODE 124 2.5.1 ANALYTISCHE
ERMITTLUNG BERUFSPRAKTISCHER LERNINHALTE 125 2.5.2 SYSTEMATISCHE UND
OEKONOMISCHE GRUNDAUSBILDUNG DURCH LEHRGAENGE 126 2.5.3
WERKSTATT-PAEDAGOGIK FUER LEHRGANGS-AUSBILDUNG 128 DIE LEHRGANGSMETHODE IN
DER BERUFSPRAKTISCHEN AUSBILDUNG 3. VERBREITUNG UND WEITERENTWICKLUNG
DER LEHRGANGSMETHODE 130 3.1 INTERNATIONALE AUSSTELLUNGEN ALS
VERBREITUNGSINSTRUMENT 131 3.2 VERBREITUNG UND WEITERENTWICKLUNG BIS
ENDE DES 19. JAHRHUNDERTS :... . 135 3.2.1 RUSSLAND 135 3.2.1.1
ALLRUSSISCHE MANUFAKTUR T AUSSTELLUNG IN ST. PETERSBURG 1870, 136
3.2.1.2 INTERNATIONALE POLYTECHNISCHE AUSSTELLUNG IN MOSKAU 1872 138
3.2.1.3 VERBREITUNG IN DEN EISENBAHN-FACHSCHULEN 141 3.2.1.4
WEITERENTWICKLUNG DURCH SOVETKIN 144 3.2.1.5 WEITERENTWICKLUNG DURCH
VLADIMIRSKI 146 3.2.2 OESTERREICH 149 3.2.2.1 WELTAUSSTELLUNG IN WIEN
1873 149 3:2.2.2 DIE MASCHINENTECHNISCHE FACHSCHULE KOMOTAU IM
WIRTSCHAFTLICHEN UMFELD 152 3.2.2.3 GRUENDUNG UND GESTALTUNG DER
KOMOTAUER FACHSCHULE 155 3.2.2.4 WEITERENTWICKLUNG DER LEHRGANGSMETHODE
DURCH REUTER 158 3.2.2.5 VERBREITUNG DER LEHRGANGSMETHODE IN OESTERREICH
164 3.2.3 USA 166 3.2.3.1 WELTAUSSTELLUNG IN PHILADELPHIA 1876 166
3.2.3.2 VERBREITUNG IN DER INGENIEUR-AUSBILDUNG 168 3.2.3.3 VERBREITUNG
DURCH DIE *MANUAL-TRAINING-BEWEGUNG 170 3.2.4 DEUTSCHLAND, ANFAENGE DER
LEHRGAENGE 174 3.2.4.1 FRUEHE LEHRWERKSTATT-FORMEN UND AUSBILDUNGSMETHODE
175 3.2.4.2 GRUENDUNG UND GESTALTUNG DER FACHSCHULE FUER METALLINDUSTRIE
IN ISERLOHN 179 3.2.4.3 REUTERS LEHRGAENGE FUER DIE KUNSTGEWERBLICHE
BERUFSAUSBILDUNG IN ISERLOHN 186 3.2.4-4 VERBREITUNG DER
LEHRGANGSMETHODE IN FACHSCHULEN MIT LEHRWERKSTAETTEN 192 3.2.4.5
LEHRGAENGE IN DEN LEHRWERKSTAETTEN DER STAATS- UND PRIVATEISENBAHNEN 204
3.2.4.6 LEHRGAENGE IN DEN LEHRWERKSTAETTEN PIONIERHAFTER GROSSBETRIEBE 218
3.3 DEUTSCHLAND, EXPANSION DER LEHRGAENGE 229 3.3.1 DER DATSCH AUF DEM
WEG ZU SEINEN LEHRGAENGEN 230 3.3.2 LEHRGAENGE DES DATSCH UND DES
REICHSINSTITUTS FUER BERUFSAUSBILDUNG 237 3.3.3 AUSBLICK: LEHRGAENGE
WEITERER ZENTRALER INSTITUTIONEN BIS HEUTE 243 4. ZUSAMMENFASSUNG 246 5.
LITERATURVERZEICHNIS 249 6. ABBILDUNGEN 267 DIE VORLIEGENDE ARBEIT WURDE
ALS DISSERTATION VON DER PRUEFUNGSKOMMISSION DES PROMOTIONSAUS- SCHUSSES
DES FACHBEREICHS ERZIEHUNGS-, SOZIAL- UND GEISTESWISSENSCHAFTEN DER
FERNUNIVERSITAET HAGEN ANGENOMMEN UND VON PROF. DR. ANTONIUS LIPSMEIER
BETREUT. DIE DISPUTATION FAND AM 19. APRIL 2002 STATT.
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