Schlüsselqualifikationen: Persönliche Voraussetzungen für beruflichen Erfolg ; mit Tabellen
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
Sauer
2003
|
| Schriftenreihe: | Arbeitshefte Führungspsychologie
52 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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INHALTSVERZEICHNIS
1.
EINFUEHRUNG
.
11
1.1
PERSOENLICHKEITSERWARTUNGEN
IN
STELLENAUSSCHREIBUNGEN
.
11
1.2
NEUE
VORAUSSETZUNGEN
FUER
WIRTSCHAFTLICHEN
ERFOLG
.
12
1.3
PRODUKTE
LEBEN
VON
IHREM
IMAGE
.
13
1.4
NEUE
ERWARTUNGEN
AN
BERUFSTAETIGE
.
14
1.5
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
.
16
2.
PERSOENLICHKEIT
UND
BERUF
.
18
2.1
BERUFE
ZIEHEN
MENSCHEN
AN
.
18
2.2
PERSOENLICHE
VORAUSSETZUNGEN
FUER
BERUFLICHEN
ERFOLG
.
20
2.3
EIN
SELBSTVERSUCH:
WELCHE
TAETIGKEITEN
PASSEN
ZU
MIR?
.
21
2.3.1
ZUM
VERGLEICH:
ERGEBNISSE VON
SEMINARTEILNEHMEM/INNEN
.
23
2.3.1.1
NATURWISSENSCHAFTLER
.
24
2.3.1.2
KAUFLEUTE
.
27
2.4
REPRAESENTATIVE
ERHEBUNGEN
VON
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
.
30
2.4.1
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
AUS
DER
SICHT
VON
BESCHAEFTIGTEN
.
31
2.4.2
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
AUS
DER
SICHT
VON
BETRIEBEN
.
32
2.4.3
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
UND
BERUFSFELDER
.
33
2.4.4
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN,
DIE
HAEUFIG
VERMISST
WERDEN
.
37
2.4.5
DIE
WESENTLICHEN
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
.
39
2.5
VIER
KEMKOMPETENZEN
TRAGEN
DEN
BERUFLICHEN
ERFOLG
.
39
3.
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
UND
WAHRNEHMUNG
.
42
3.1
WAHMEHMEN,
EIN
AKTIVES
GESTALTEN
.
42
3.2
DIE
EINZELNEN
WAHMEHMUNGSSCHRITTE
.
43
3.3
PHYSIOLOGISCHE
EINFLUESSE
AUF
DIE
WAHRNEHMUNG
.
44
3.3.1
AEHNLICHKEIT
.
44
3.3.2
NAEHE
.
45
3.3.3
GESCHLOSSENHEIT
.
45
3.3.4
KONTINUITAET
.
46
3.3.5
GEMEINSAME
BEWEGUNG
.
46
3.3.6
UMKEHRUNG
VON
FIGUR
UND
GRUND
.
47
3.3.7
GUTE
GESTALT
.
47
3.4
PSYCHOLOGISCHE
EINFLUESSE
AUF
DIE
WAHRNEHMUNG
.
48
3.4.1
PERSOENLICHE
UND
KULTURELLE
ERFAHRUNGEN
.
48
3.4.2
AKTUELLE
EMPFINDUNGEN
UND
GEFUEHLE
.
48
3.4.3
GRUPPENNORMEN
.
48
3.4.4
ERWARTUNGEN
UND
EINSTELLUNGEN
.
48
3.5
SOZIALE
WAHRNEHMUNG
.
48
3.5.1
VOM
EMPFINDEN
ZUM
URTEILEN
.
49
3.5.2
GEFUEHLE
UND
VERSTAND
.
50
3.5.3
URTEILE
SIND
IMMER
SUBJEKTIVE
STANDPUNKTE
.
50
3.5.4
BEURTEILEN
UND
BEWERBERAUSWAHL
.
51
3.6
SCHEMATA
ALS
ORDNUNGSKATEGORIEN
.
52
3.6.1
SENSIBLE
PHASEN
IN
DER
MENSCHLICHEN
ENTWICKLUNG
.
52
3.7
ERLEBEN
UND
VERHALTEN
WERDEN
GEDEUTET
.
54
3.8
TYPISIERUNGEN
ALS
SCHEMATA
DER
PERSONWAHMEHMUNG
.
55
3.8.1
BEURTEILUNGSSCHEMATA
.
56
3.8.1.1
EIN
SELBSTVERSUCH
.
57
3.8.2
TYPISCHE
BEURTEILUNGSSCHEMATA
.
57
3.8.2.1
HALO-EFFEKT
.
57
3.8.2.2
SYMPATHIE-EFFEKT
.
58
3.8.2.3
ERSTER
EINDRUCK
.
58
3.8.2.4
NEGATIVE
VERZERRUNGEN
.
59
3.8.2.5
MILDE-EFFEKT
.
59
3.8.2.6
PROJEKTION
.
60
3.8.2.7
KONTRASTPHAENOMEN
.
60
3.8.2.8
STEREOTYPISIERUNG
.
60
3.9
BETRIEBLICHE
BEURTEILUNGSSYSTEME
.
61
3.9.1
MOEGLICHE
FEHLERQUELLEN
IN
BETRIEBLICHEN
BEURTEILUNGSSYSTEMEN
.
61
3.9.2
EIN
EMPIRISCH
GEFUNDENES
BEURTEILUNGSSYSTEM
.
62
4.
ERHEBEN
VON
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
.
64
4.1
LEISTUNG
UND
ZUFRIEDENHEIT
IM
BERUF
.
64
4.2
MESSEN
VON
PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN
.
66
4.2.1
IQ
ALS
BEISPIEL
EINER
MESSSKALA
.
67
4.2.1.1
INTELLIGENZ
UND
BERUFSERFOLG
.
68
4.2.2
FAIRNESS
BEIM
UMGANG
MIT
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
.
68
4.3
ERHEBEN
VON
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
IN
DER
BEWERBERAUSWAHL
.
69
4.3.1
GESPRAECHE
FUEHREN
.
69
4.3.1.1
AUFBAU
DES
MULTIMODALEN
EINSTELLUNGSINTERVIEWS
.
70
4.3.1.1.1
BEISPIEL
YYSITUATIVE
FRAGEN
"
.
71
4.3.1.1.2
BEISPIEL
YYSELBSTVORSTELLUNG
DES
BEWERBERS
"
.
72
4.3.1.1.3
BEISPIEL
YYBIOGRAFIEBEZOGENE
FRAGEN
"
.
73
4.3.1.2
MIT
OFFENEN
FRAGEN
ARBEITEN
.
74
4.3.1.3
EMPIRISCH
GEFUNDENES
ZUSAMMENHANGWISSEN
NUTZEN
.
74
4.3.2.
TESTS
VERWENDEN
.
76
4.3.2.1
EINEN
LEISTUNGSTEST
IM
SELBSTVERSUCH
DURCHFUEHREN
.
76
8
4.3.2.1.1
DAS
ERGEBNIS
AUSWERTEN
.
78
4.3.2.2
EINEN
FRAGEBOGENTEST
IM
SELBSTVERSUCH
DURCHFUEHREN
.
80
4.3.2.2.1
DAS
ERGEBNIS
AUSWERTEN
.
83
4.3.2.3
BESSERE
TESTVERFAHREN
KOMMEN
AUF
DEN
MARKT
.
84
4.3.2.3.
1
DAS
BOCHUMER
INVENTAR
ZUR
BERUFSBEZOGENEN
PERSOENLICH
KEITSBESCHREIBUNG
(BIP)
.
84
4.3.2.3.2
BEZUGSGRUPPEN
DES
BIP
.
86
4.3.3
BERUFLICHE
SITUATIONEN
SIMULIEREN
(ASSESSMENT
CENTER)
.
87
4.3.3.1
GESCHICHTE
DES
ASSESSMENT
CENTER
(AC)
.
88
4.3.3.2
VORTEILE
DES
AC
.
88
4.3.3.3
MOEGLICHE
FEHLERQUELLEN
IN
EINEM
AC
.
89
4.3.3.4
KONSTRUKTION
EINES
AC
.
89
4.3.3.4.1
GRUPPENDISKUSSION
.
90
4.3.3.4.2
POSTKORB
.
91
4.3.3.4.3
FALLSTUDIE
.
91
4.3.3.4.4
DATENANALYSE
.
92
4.3.3.4.5
PRAESENTATION
.
92
4.3.3.4.6
ROLLENSPIEL
.
92
5.
NOCH
EINMAL
DAS
WESENTLICHE
.
94
5.1
AUSSAGEN
VON
FACHLEUTEN
.
94
LITERATURVERZEICHNIS
.
96
9 |
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