Pädagogik wider den Zeitgeist: ausgewählte pädagogische Abhandlungen (mit Erläuterungen und Arbeitsaufgaben)
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2003
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I
NHALT
0.
EINFUEHRUNG
.
7
I.
D
IE
PAEDAGOGISCHE
F
RAGESTELLUNG
1.
DIE
EINHEIT
VON
UNTERRICHT
UND
ERZIEHUNG
.
13
2.
TATSACHEN
UND
BEGRIFF
DER
PAEDAGOGIK
.
31
3.
UEBER
DIE
GESAMDAGE
DER
PAEDAGOGIK
IN
THEORIE
UND
PRAXIS
.
41
4.
DIE
EIGENWERTIGKEIT
DER
PAEDAGOGISCHEN
FRAGESTELLUNG
.
75
II.
B
ILDUNG
5.
UEBER
DAS
BILDUNGSPROBLETN
.
99
6.
ZUR
FUNDIERUNG
DES
BILDUNGSPROBLEMS
.
119
7.
UEBER
DAS
PROBLEM
DER
BILDUNG
IM
HINBLICK
AUF
DIE
EINZEL
WISSENSCHAFTEN
.
133
III.
B
ILDUNGSPROZESS
8.
UEBER
DAS
VERHAELTNIS
ZWISCHEN
LEHRER
UND
SCHUELER
.
151
9.
UEBER
DAS
LERNEN
.
179
10.
VON
DER
FRAGE:
MANNIGFALTIGKEIT
UND
EINHEIT
.
199
11.
VON
DER
FRAGE:
FEHLFFAGEN
.
215
IV.
A
BGRENZUNGEN
12.
PAEDAGOGIK
UND
PHILOSOPHIE
.
237
13.
PSYCHOLOGIE
UND
PAEDAGOGIK
.
251
14.
PAEDAGOGIK
ALS
WISSENSCHAFT
.
271
ANHANG
ALFRED
PETZELT
-
LEBEN
UND
WERK
.
277
GLOSSAR
.
301
QUELLENNACHWEISE
.
305
AUSWAHLBIBLIOGRAPHIE
.
307
TECHNISCHE
BEMERKUNG
.
311 |
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