Relationship-driven classroom management: strategies that promote student motivation
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Vitto, John M. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Thousand Oaks, Calif. Corwin Press 2003
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 211-218) and index
Beschreibung:xv, 232 p. ill. : 24 cm
ISBN:0761946772
0761946780

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