Lehrplan Fußball: ein Leitfaden für die Trainingspraxis in Verein und Schule
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Aachen
Meyer und Meyer
2003
|
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 256 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3891249586 |
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INHALT
VORWORT
1
.
9
VORWORT
II
.
11
1
EINFUEHRUNG
1.1
WARUM
EIN
WEITERES
BUCH
ZUM
THEMA
FUSSBALL?
.
15
1.2
WAS
IST
DAS
ZIEL
DES
BUCHES?
.
16
1.3
WIE
GEHT
DAS
BUCH
VOR?
.
17
2
EIN
BISSCHEN
THEORIE
.
2.1
METHODISCH-DIDAKTISCHE
VORUEBERLEGUNGEN
.
19
2.2
ZU
DEN
ENTWICKLUNGSMERKMALEN,
AUSBILDUNGSZIELEN
UND
-INHALTEN
.
21
2.3
ZU
DEN
METHODEN
IM
FUSSBALL
.
28
2.3.1
ALLGEMEINE
METHODISCHE
VERFAHREN
.
28
2.3.2
BEDEUTSAME
TRAININGSMETHODEN
IM
FUSSBALL
.
33
2.3.2.1
DIE
EINFACHE
UND
DIE
KOMPLEXE
UEBUNGSMETHODE
.
33
2.3.2.2
DIE
SPIELMETHODEN
.
36
2.3.2.3
DIE
TRAININGSMETHODE
.
39
2.3.3
LEHRVERFAHREN/METHODENKONZEPTIONEN
IM
FUSSBALL
.
44
2.3.3.1
METHODISCHE
REIHEN.
44
2.3.3.2
DAS
SPIELGEMAESSE
KONZEPT
.
48
2.3.3.3
DAS
SPIELORIENTIERTE
KONZEPT
.
48
2.4
ZUR
BEDEUTUNG
DER
METHODEN
IM
LERNPROZESS
UND
IN
DEN
.
49
VERSCHIEDENEN
ENTWICKLUNGSSTUFEN
2.4.1
ZUM
ZUSAMMENHANG
VON
METHODEN
UND
LERNPROZESSSTUFEN.
49
2.4.2
ZUM
ZUSAMMENHANG
VON
METHODEN
UND
ENTWICKLUNGSSTUFEN
.
52
2.5
STRUKTURKONZEPT
VON
UNTERRICHTSSTUNDEN/TRAININGSSTUNDEN
.
53
-ALLGEMEINE
HINWEISE
ZUR
TRAININGSPLANUNG
3
PRAXIS
57
D-JUGEND
5-6
PS
7-8
AS
3.1.1
ERSTE
LEHREINHEIT:.
61
VERBESSERUNG
DES
DRIBBLINGS
1.
TE:
VERBESSERUNG
DES
DRIBBLINGS
-
TEIL
1
.
61
2.
TE:
VERBESSERUNG
DES
DRIBBLINGS-TEIL
II
.
65
3.
TE:
VERBESSERUNG
DES
DRIBBLINGS
-
TEIL
III
.
70
3.1.2
ZWEITE
LEHREINHEIT:
.
74
VERBESSERUNG
DES
PASSSPIELS
1.
TE:
VERBESSERUNG
DES
PASSSPIELS
-
TEIL
1
.
74
2.
TE:
VERBESSERUNG
DES
PASSSPIELS-TEIL
II
.
79
3.
TE:
VERBESSERUNG
DES
PASSSPIELS-TEIL
III
.
83
3.1.3
DRITTE
LEHREINHEIT:
.
88
SCHULUNG
UND
VERBESSERUNG
DES
INDIVIDUALTAKTISCHEN
ABWEHRVERHALTENS
1.
TE:
DAS
ABWEHRVERHALTEN
IM
1:1
-
DAS
TEMPOAUFNEHMEN
.
88
GEGEN
EINEN
DRIBBELNDEN
ANGREIFER
2.
TE:
DAS
ABWEHRVERHALTEN
IM
1
:1
GEGEN
EINEN
DEN
BALL
.
94
ERWARTENDEN
ANGREIFER
3.
TE:
DAS
ABWEHRVERHALTEN
IM
1:1
AUS
VERSCHIEDENEN
SPIELSITUATIONEN
.
99
3.1.4
VIERTE
LEHREINHEIT:.
104
VERBESSERUNG
DES
ZUSAMMENSPIELS
IN
UNTERSCHIEDLICHEN
ZAHLENVERHAELTNISSEN
1.
TE'DAS
SPIEL
IN
UEBERZAHL
.
104
2.
TE:
DAS
SPIEL
IN
GLEICHZAHL
.
110
3.
TE:
DAS
SPIEL
IN
UNTERZAHL
.
115
C
JUGEND
7-8
PS
9-10
AS
3.2.1
ERSTE
LEHREINHEIT:.122
SCHULUNG
UND
VERBESSERUNG
DES
KOPFBALLSPIELS
1.
TE:
DER
GERADE
KOPFSTOSS
.
122
2.
TE:
VERWERTEN
VON
SEITLICH
ZUGESPIELTEN
BAELLEN
.
127
3.
TE:
VERWERTEN
HOHER
ZUSPIELE
UNTER
GEGNERDRUCK
.
132
3.2.2
ZWEITE
LEHREINHEIT:.137
VERBESSERUNG
DES
INDIVIDUALTAKTISCHEN
ANGRIFFSVERHALTENS
1.
TE:
DAS
ANGRIFFSVERHALTEN
IM
1:1
-DER
ANGREIFER
STEHT
.
137
FRONTAL
ZUM
GEGNERISCHEN
TOR
2.
TE:
DAS
ANGRIFFSVERHALTEN
IM
1:1
-
DER
ANGREIFER
STEHT
MIT
DEM
.
143
RUECKEN
ZUM
GEGNERISCHEN
TOR
3.
TE:
DAS
ANGRIFFSVERHALTEN
IM
1
:1
AUS
VERSCHIEDENEN
SPIELSITUATIONEN
.
149
3.2.3
DRITTE
LEHREINHEIT:
.154
SCHULUNG
DES
RAUMDECKUNGSVERHALTENS
1.
TE:
HINFUEHRUNG
ZUR
BALLORIENTIERUNG
.
154
2.
TE:
BALLORIENTIERUNG
IN
UNTERZAHL
.
158
3.
TE:
DAS
TRAINING
DER
DREIERKETTE
IM
3-5-2
BZW.
3-4-3-SYSTEM
.
162
3.2.4
VIERTE
LEHREINHEIT:.
168
GRUPPENTAKTISCHE
ANGRIFFSMASSNAHMEN
UND
WETTKAMPFGEMAESSE
ANWENDUNG
1.
TE:
DAS
HINTERLAUFEN
.
168
2.
TE:
DAS
KREUZEN/DAS
HINTERLAUFEN
.
173
3.
TE:
DER
DOPPELPASS
.
178
B-JUGEND
9-10
PS
11-13
AS
183
3.3.1
ERSTE
LEHREINHEIT:.183
VERBESSERUNG
DES
DURCHSETZUNGSVERMOEGENS,
DER
ZWEIKAMPFHAERTE
UND
-VERTRAEGLICHKEIT
1.
TE:
VERBESSERUNG
DES
DURCHSETZUNGSVERMOEGENS
.
183
2.
TE:
BALLKONTROLLE
UND
TORABSCHLUSS
IN
UNTERZAHL
.
189
3.
TE:
VERARBEITEN
VON
HOHEN
BAELLEN
UNTER
GEGNERDRUCK
.
195
3.3.2
ZWEITE
LEHREINHEIT:
.
201
VERBESSERUNG
UND
ANWENDUNG
DES
DOPPELPASSES
1.
TE:
DER
DOPPELPASS
IN
SEINER
WETTKAMPFGEMASSEN
ANWENDUNG
.
201
2.
TE:
DER
VERZOEGERTE
DOPPELPASS
AM
FLUEGEL
.
207
3.
TE:
DER
DOPPELPASS
MIT
DER
SPITZE
.
213
3.3.3
DRITTE
LEHREINHEIT:
.219
DAS
TRAINING
VON
ANGRIFFSMITTELN
GEGEN
EINEN
PERSONELL
VERSTAERKTEN
ABWEHRVERBAND
-
DAS
SPIEL
MIT
DREI
SPITZEN
1.
2.
3.
TE:
KOMBINATIONEN
NACH
ZUSPIEL
AUF
DEN
MITTELSTUERMER
.
220
TE:
KOMBINATIONEN
NACH
ZUSPIEL
AUF
DEN
FLUEGELSTUERMER
.
225
TE:
VON
AUSSEN
EINGELEITETE
ANGRIFFSKOMBINATIONEN
.
230
3.3.4
VIERTE
LEHREINHEIT:
.
235
SCHULUNG
UND
VERBESSERUNG
MANNSCHAFTSTAKTISCHER
ANGRIFFSMASSNAHMEN
1.
2.
TE:
VERBESSERUNG
DES
SICHEREN
SPIELAUFBAUS
.
235
TE:
VERBESSERUNG
DES
SPIELS
AUS
ENGEN
RAEUMEN
-
.
242
DIE
SPIELVERLAGERUNG
3.
TE:
VERBESSERUNG
DES
KONTERSPIELS
-
SCHNELLES
.
247
UMSCHALTEN
VON
ABWEHR
AUF
ANGRIFF
LITERATUR
255
BILDNACHWEIS
256 |
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