Qualität entwickeln - Weiterbildung gestalten: Handlungsfelder der Qualitätsentwicklung
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Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2002
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Vorbemerkungen 5
I. Einleitung
Klaus Meise!
V üualitätsentwicklung im Aufbruch 9
II. Die weiterbildungspolitische Ebene der Qualitätsentwicklung
Hans-Werner Franz
Perspektive Europa: Deutschland auf dem Holzweg? 23
Peter Krug
Ansätze und Perspektiven der Länder zur Weiterbildungsqualität.... 38
Ursula Herdt
Plädoyer für eine umfassende Qualitätspolitik 50
Knut Diekmann
Qualitätskriterien für berufliche Weiterbildung im Wettbewerb 56
Wilhelm F. Lang
Qualitätsmanagement als Verbandsstrategie 61
III. Qualität von Organisation und Professionalität
Christina Heimlich/Eva Heinold-Krug
Erfolgsfaktoren für Qualitätsentwicklung 69
Eva Heinold-Krug
Qualifizierung des hauptberuflichen Personals für die
Quaiitätsentwicklung 79
Hannelore Bastian
Gestaltung der Zusammenarbeit von haupt- und freiberuflich
Mitarbeitenden 91
IV. Qualitätsentwickiung im Kunden- und Lernerinteresse
Alfred Töpper
Bildungstests als Element der Qualitätssicherung in der
Weiterbildung 105
Christiane Ehses/Rainer Zech
Organisationale Qualitätsentwicklung aus der Perspektive
der Lernenden - eine Paradoxie? 114
V. Kompetenzen, Zertifikate und ihre Anerkennung im Kontext
der Qualitätsentwicklung
Peter Faulstieh/Per Vespermann
y Bedeutung und Perspektiven von Zertifikaten für die Qualität
der Weiterbildung 127
Dieter Gnahs
Anerkennung infomellen Lernens im Kontext der
Qualitätsdiskussion 135
VI. Fazit
Eva Heinold-Krug
Empfehlungen zur Verständigung über Handlungsfelder
der Qualitätsentwicklung 145
Autorinnen und Autoren 156
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