Schuh und Meter: wie Kinder im Kindergarten lernen ; die Kinder und das Maß ; eine erste Annäherung an die Entdeckung, die Funktion und den Gebrauch des Maßes ; kommunale Krippen und Kindergärten von Reggio Emilia = Scarpa e metro
Wir erleben die faszinierende Geschichte von fünfjährigen Kindern, die versuchen, Maßen und Zahlen Sinn und Form zu geben. Das Buch ist ein kleiner Schatz für alle, die den "Bildungsanfang für Kinder" gestalten und dabei nach neuen zeitgemäßen Wegen suchen. Es lässt uns teilhaben an der fa...
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German Italian |
| Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2002
|
| Schlagworte: | |
| Zusammenfassung: | Wir erleben die faszinierende Geschichte von fünfjährigen Kindern, die versuchen, Maßen und Zahlen Sinn und Form zu geben. Das Buch ist ein kleiner Schatz für alle, die den "Bildungsanfang für Kinder" gestalten und dabei nach neuen zeitgemäßen Wegen suchen. Es lässt uns teilhaben an der faszinierenden Praxis des kindgemäßen Lernens in reggianischen Kindertagesstätten - einer Praxis, die als zukunftsweisende Form des Lernens auf neuesten Forschungen beruht und weltweit Anerkennung genießt. Zugleich beschreibt das Buch eine neue Art des Dokumentierens kindlicher Bildungsprozesse: Sie macht das unsichtbare Wesentliche sichtbar: Wie lernen junge Kinder wirklich? Damit wird es zur "sprudelnden Quelle" für die Qualifizierung von Erzieherinnen, Beraterinnen und Wissenschaftlerinnen.(www.buch.ch, 10.2007). |
| Beschreibung: | Text dt. und ital. |
| Beschreibung: | 103 S. Ill. |
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