Lernen in der Wissensgesellschaft: Beiträge des OECD/CERI-Regionalseminars für deutschsprachige Länder in Esslingen (Bundesrepublik Deutschland) vom 8.-12. Oktober 2001
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Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Innsbruck ; München [u.a.]
Studienverl.
2002
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Schriftenreihe: | Schulentwicklung
33 |
Schlagworte: | |
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INHALT
WERNER
BOPPEL
EINLEITUNG
.
9
TEIL
1:
GENERALBERICHT
.
13
CHRISTIANE
SCHIERSMANN
LERNEN
IN
DER
WISSENSGESELLSCHAFT
-
WISSEN
IN
DER
LERNENDEN
GESELLSCHAFT
.
15
TEIL
2:
LAENDERBERICHTE
.
31
RAINER
BROCKMEYER
BUNDESREPUBLIK
DEUTSCHLAND:
SCHULE
FUER
DIE
WISSENSGESELLSCHAFT
.
33
RALPH
GROSSMANN/HELENA
BIRITZ
OESTERREICH:
WIE
STELLEN
SICH
BILDUNGSPOLITIK
UND
BILDUNGSVERWALTUNG
AUF
DAS
LERNEN
IN
DER
WISSENSGESELLSCHAFT
EIN?
.
62
BEAT
MAYER
SCHWEIZ:
DIE
SCHWEIZ
AUF
DEM
WEG
ZUR
WISSENSGESELLSCHAFT.
EINE
ZWISCHENBILANZ
.
100
TEIL
3:
INTERNATIONALE
PERSPEKTIVEN
.
127
BRUNO
DELLA
CHIESA
ROLLE
DER
BILDUNGSSYSTEME
IN
DER
WISSENSGESELLSCHAFT:
EINE
EINLEITUNG
.
129
WALO
HUTMACHER
WELCHE
ZUKUNFT
FUER
DIE
SCHULE?
AUS
DEM
OECD/CERI
PROJEKT
YYSCHULE
VON
MORGEN
"
.
170
TEIL
4:
VORTRAEGE
.
223
RALPH
GROSSMANN
ORGANISATIONALES
LERNEN
-
EIN
SCHLUESSEL
FUER
DIE
ENTWICKLUNG
(IN)
DER
WISSENSGESELLSCHAFT
.
225
HEINZ
MANDL/ULRIKE-MARIE
KRAUSE
LEMKOMPETENZ
FUER
DIE
WISSENSGESELLSCHAFT
.
239
KLAUS
GOETZ
WISSENSMANAGEMENT.
THEORETISCHE
UND
EMPIRISCHE
BEFUNDE
AM
BEISPIEL
DER
DAIMLERCHRYSLER
AG
.
267
INGO
RICHTER
AUFWACHSEN
UND
IDENTITAETSFINDUNG
IN
DER
WISSENSGESELLSCHAFT
.
283
WINFRIED
SCHULZE
LEHREN
UND
LERNEN
IN
DER
WISSENSGESELLSCHAFT
.
296
PETER
BAUMGARTNER
INFORMATIONS
UND
KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN
(IKT)
UND
DIE
QUALITAET
DES
UNTERRICHTS
.
302
EKKEHARD
NUISSL
BIOGRAFIE,
LEBENSLAUF
UND
BILDUNGSSYSTEM
.
323
MARTIN
HEIDENREICH
MERKMALE
DER
WISSENSGESELLSCHAFT
.
334
JUERGEN
SCHLEGEL
ABSCHLUSS-STATEMENT
.
364
ANHANG
.
367
GENERALBERICHT
IN
ENGLISCH
UND
FRANZOESISCH
.
369
AUTOREN
.
399 |
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