Nachhaltigkeit lernen mit Kindern: Wahrnehmung, Wissen und Erfahrungen von Grundschulkindern unter der Perspektive einer nachhaltigen Entwicklung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn/Obb.
Klinkhardt
2002
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 156 S. graph. Darst. |
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EINLEITUNG 7
UMWELTBILDUNG UND UMWELTKOMMUNIKATION UNTER DER PERSPEKTIVE EINER
NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG 13
NACHHALTIGE ENTWICKLUNG 13
NACHHALTIGKEIT ALS HERAUSFORDERUNG UND PERSPEKTIVE FUER LEBENS- UND
WIRTSCHAFTSWEISE UND FUER BILDUNG 22
DAS KONZEPT NACHHALTIGER ENTWICKLUNG ALS DIDAKTISCHE ORIENTIERUNG 23
GRUNDEINSICHTEN UEBER EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG 28
AUFBAU VON WISSEN UND ERFAHRUNGEN BEI GRUNDSCHULKINDERN - UNTER
BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG OEKOLOGISCHER FRAGEN
UND DES UMGANGS MIT VISUELLEN MEDIEN 30
SAMMELN UND DAS VERHAELTNIS ZU DINGEN 36
SPIEL 37
KINDERFRAGEN 38
ANIMISTISCHES DENKEN 39
KOGNITIVE UND SOZIALE FAEHIGKEITEN 40
KIND UND MORAL 46
PARTIZIPATIONSFAEHIGKEIT 50
GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ZUGAENGE ZUR WELT 52
DIE BEDEUTUNG DER GRUPPE DER GLEICHALTRIGEN 53
BEDEUTUNG UND STRUKTUR VON MEDIENERFAHRUNGEN 54
IMAGE 2
WISSEN, ERFAHRUNGEN UND INTERESSEN VON GRUNDSCHULKINDERN -
UNTER BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG OEKOLOGISCHER FRAGEN 65
DIFFERENZEN ZWISCHEN KINDERN IN DER AUSBILDUNG VON WISSEN, ERFAHRUNG UND
INTERESSEN 67
KONKRETES WISSEN UEBER OEKOLOGISCHE FRAGEN VON KINDERN - UNTER
BERUECKSICHTIGUNG GESCHLECHTSSPEZIFISCHER PERSPEKTIVEN 68
WISSEN UEBER UMWELTPROBLEME UND UMWELTGEFAEHRDUNGEN
UND ZUKUNFTSINTERESSEN VON KINDERN 74
KINDER UND KONSUM 78
KINDERRECHTE UND PARTIZIPATION VON KINDERN 80
GRASLOEWEN TV ALS INNOVATIVES UMWELTKOMMUNIKATIONSANGEBOT 84
UMWELTKOMMUNIKATION UND UMWELTBILDUNG UNTER DER PERSPEKTIVE
NACHHALTIGKEIT IM KONTEXT VON GRUNDSCHULE 88
RICHTLINIEN UND LEHRPLAENE UNTER DER PERSPEKTIVE NACHHALTIGKEIT
IN DER GRUNDSCHULE - AM BEISPIEL VON VIER BUNDESLAENDERN 89
DAS BLK-PROGRAMM *21 104
VORAUSSETZUNGEN AUF SEITEN DER LEHRERINNEN UND LEHRER 105
SICHTWEISEN VON GRUNDSCHULLEHRERINNEN AUF UMWELTBILDUNG, NACHHALTIGKEIT,
MEDIEN IM UNTERRICHT UND SPEZIELL AUF GRASLOEWEN TV - EIN BLITZLICHT 107
NACHHALTIGKEIT LERNEN MIT KINDERN - EIN QUALIFIZIERUNGSPROJEKT
AUCH FUER LEHRKRAEFTE 121
ARBEITSHILFEN 124
LITERATUR 127
IMAGE 3
DOKUMENT
DIGITALISIERT
PST
VBK.AC.AT
VERBUND FUER BILDUNG UND KULTUR * 2005
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