Textlinguistik und Textgrammatik: eine Einführung
Gespeichert in:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Westdt. Verl.
2002
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Studienbücher zur Linguistik
6 |
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| adam_text | CHRISTINA GANSEI * FRANK JUERGENS TEXTLINGUISTIK UND TEXTGRAMMATIK EINE
EINFUEHRUNG WESTDEUTSCHER VERLAG INHALT VORWORT 9 1. ANNAEHERUNG AN DIE
KATEGORIE *TEXT 11 1.1 KOMPLEXITAET UND MEDIAL ITAET VON TEXTEN 11 1.2
DIE SEMIOTISCHE DIMENSION VON TEXTEN: DER TEXT ALS ZEICHEN 16 1.3
MERKMALE DER TEXTUALITAET 21 2. ZUR ENTWICKLUNG DES TEXTBEGRIFFS 33 2.1
TEXTGRAMMATISCHE AUFFASSUNGEN DER 60ER JAHRE: TEXT ALS AUSDRUCK VON
ZEICHENRELATIONEN 33 2.1.1 TEXT ALS TRANSPHRASTISCHE EINHEIT: DIE
SATZVERKNUEPFUNGSHYPOTHESE 33 2.1.2 KOHAERENZ UND PRONOMINALISIERUNG 35
2.2 SEMANTISCHE TEXTBESCHREIBUNGSANSAETZE: BEZIEHUNG ZWISCHEN TEXT UND
WIRKLICHKEIT 37 2.2.1. FUNKTIONALE SATZPERSPEKTIVE: THEMA UND RHEMA 37
2.2.2 ZUM BEGRIFF DER PROPOSITION 40 2.2.3 MAKROSTRUKTUREN UND TEXTTHEMA
43 2.3 KOMMUNIKATIVE TEXTMODELLE: TEXT ALS AUSDRUCK DER RELATION VON
ZEICHEN UND ZEICHENBENUTZER 44 2.4 EIN INTEGRATIVES TEXTMODELL 46 3.
TEXTSORTEN UND TEXTSORTENBESCHREIBUNG 49 3.1 THEORETISCHE UND PRAKTISCHE
PROBLEME DER TEXTKLASSIFIKATION 49 3.2 TEXTKLASSIFIKATION UND
TERMINOLOGISCHE KLARHEIT 51 3.3 KRITERIEN ZUR DIFFERENZIERUNG UND
BESCHREIBUNG VON TEXTSORTEN 56 3.3.1 *ALLTAGSSPRACHLICHER
TEXTSORTENBEGRIFF UND TEXTKLASSE 56 3.3.2 TEXTFUNKTION UND SPRACHLICHE
HANDLUNG 60 3.3.3 TEXTSORTE UND MEHREBENENKLASSIFIKATION 66 3.3.3.1
TEXTEXTERNE UND TEXTINTERNE MERKMALE ZUR TEXTSORTENDIFFERENZIERUNG 66
3.3.3.2 TEXTSORTE UND MULTIDIMENSIONALITAET 71 3.3.3.3 TEXTSORTE UND
MEDIALITAET 75 3.3.3.4 ZUSAMMENFASSUNG 77 INHALT 3.4 TEXTMUSTER UND
VARIATION 78 3.4.1 THEMENENTFALTUNG UND TEXTSORTENVARIATION 80 3.4.2
FUNKTIONAL BEDINGTE VARIATION AM BEISPIEL PRIVATER TODESANZEIGEN 86
3.4.3 SITUATIV BEDINGTE VARIANTEN IN DER SPORTBERICHTERSTATTUNG IN
HOERFUNK UND TAGESZEITUNGEN 91 3.5 MUSTERMISCHUNG UND
TEXTSORTENINTERTEXTUALITAET 96 4. TEXTGRAMMATIK ALS PRAGMATISCHE
GRAMMATIK - EIN NEUER BESCHREIBUNGSANSATZ 101 4.1 TEXTE ALS
ORGANISATIONSFORMEN KOMPLEXEN WISSENS 101 4.1.1 KULTURELLE
SPRACHKOMPETENZ UND WELTWISSEN 102 4.1.1.1 ALLGEMEINSPRACHLICHE
KOMPETENZ, EINZELSPRACHLICHE KOMPETENZ, TEXTKOMPETENZ 102 4.1.1.2
ENZYKLOPAEDISCHES WISSEN - OBJEKT-, EREIGNIS- UND EREIGNISFOLGEBEGRIFFE
106 4.1.2 SELEKTION, PERSPEKTIVIERUNG UND WIRKLICHKEITSKONSTRUKTION 111
4.1.3 KOMPLEXITAET UND EBENEN DER TEXTSTRUKTUR 116 4.2
KOMMUNIKATIV-KOGNITIVE TEXTAUFFASSUNG UND TEXTGRAMMATISCHE BESCHREIBUNG
.118 5. TEXTPRODUKTION UND TEXTREZEPTION ALS ORGANISATIONSPROZESSE
KOMPLEXEN WISSENS 125 5.1 TEXTPRODUKTION UND SCHREIBSTRATEGIEN 125 5.1.1
TEXTPRODUKTION UND SCHREIBSTRATEGIEN ALS FORSCHUNGSGEGENSTAENDE 127 5.1.2
SCHREIBENTWICKLUNG UND SCHREIBKOMPETENZ 129 5.1.3 PHASEN DER
TEXRPRODUKTION 132 5.1.4 STRATEGIEN DER TEXTPRODUKTION UND KOMPLEXE
VERTEXTUNGSMUSTER 137 5.1.4.1 NARRATIVE VERTEXTUNGSMUSTER 138 5.1.4.2
DESKRIPTIVE VERTEXTUNGSMUSTER 141 5.1.4.3 DAS EXPLIKATIVE
VERTEXTUNGSMUSTER 145 5.1.4.4 DAS ARGUMENTATIVE VERTEXTUNGSMUSTER 148
5.2 TEXTVERSTEHEN 153 5.2.1 TEXTVERSTEHEN UND PERFORMANZ 153 5.2.2
PARSING UND KONSTITUENTENSTRUKTUR 154 5.2.3 TEXTVERSTEHEN UND
PROPOSITION 156 INHALT 5.2.4 FRAMEBASIERTES VERSTEHEN 159 5.2.5
MITZUVERSTEHENDES 162 / 6. TEXTGRAMMATISCHE STRUKTUREN 165 6.1
SCHRIFTLICHKEIT UND MUENDLICHKEIT 165 6.2 SYNTAKTISCHE SEGMENTIERUNG IN
DER GESCHRIEBENEN UND GESPROCHENEN SPRACHE 169 6.3 DAS TEXTGRAMMATISCHE
BESCHREIBUNGSINSTRUMENTARIUM: SYNTAKTISCHE FORMEN UND IHR INTERNER BAU
174 6.4 TEXTGRAMMATISCHE BESONDERHEITEN 183 6.4.1 EXPANSION DES SATZES
NACH RECHTS 184 6.4.2 VERBSPITZENSTELLUNG 185 6.4.3 VERBLETZTSTELLUNG
187 6.4.4 ANAPHER UND KATAPHER 188 6.4.5 PARENTHESEN 192 6.4.6 ANAKOLUTH
193 6.4.7 SYNTAKTISCHE POLYFUNKTIONALITAET 195 6.4.8 LINKSVERSETZUNG UND
FREIES THEMA 198 6.4.9 BESONDERHEITEN DER THEMA-RHEMA-STRUKTUR 201
6.4.10 DOPPELPUNKT UND BINDESTRICH ALS GLIEDERUNGSSIGNALE 204 6.4.11
FORMEN DES VERBS IN TEXT UND DISKURS 205 6.4.12 SATZVERKNUEPFUNG 207 6.5
ZUM ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DEN KOMMUNIKATIVEN GEGEBENHEITEN UND DER
SYNTAKTISCHEN FORM DES TEXTES, VERANSCHAULICHT AN AUSGEWAEHLTEN
GESPROCHEN UND GESCHRIEBEN REALISIERTEN TEXTSORTEN 210 6.5.1 ZUR ROLLE
DES KONTEXTES AM BEISPIEL DER TV-SPORTREPORTAGE...210 6.5.2 KOGNITIVE
GRUNDLAGEN DER TEXTPRODUKTION UND -REZEPTION AM BEISPIEL DER
HOERFUNK-SPORTREPORTAGE 212 6.5.3 UNPERSOENLICHE AUSDRUCKSWEISE IN
KOCHREZEPTEN 213 6.5.4 IMITIERTE MUENDLICHKEIT IM KINDERBUCH 214 7.
WIEDERHOLUNGSFRAGEN 215 LITERATUR 227 SACHWORTREGISTER 245
TRANSKRIPTIONSKONVENTIONEN 250
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