Symptomatische Sprachstörungen: Sprachstörungen bei Kindern mit Behinderung und sprachheilpädagogische Behandlung
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German Slovak |
Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn/Obb.
Klinkhardt
2002
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Schriftenreihe: | Heilpädagogik im Ost-West-Dialog
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 190 S. |
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SYMPTOMATISCHE SPRACHSTORUNGEN
SPRACHSTORUNGEN BEI KINDCRN MIT BEHINDERUNG UND
SPRACHHCILPADAGOGISCHE BCHANDLUNG
VON
VIKTOR LOCHTA
2002
VERLAG JULIUS KLINKHARDT* BAD HEILBRUNN / OBB.
IMAGE 2
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
ENTWICKLUNG DER SPRACHE 11
1. 1 DIALEKTISCHE DETERMINATION DER ENTWICKLUNG DER SPRACHE 11 1.1.1
DENKEN UND ENTWICKLUNG DER SPRACHE 14
1.1.2 MOTORIK UND ENTWICKLUNG DER SPRACHE 18
1.1.3 SEHVERMQGEN UND ENTWICKLUNG DER SPRACHE 21 1.1.4 HORVERMOGEN UND
ENTWICKLUNG DER SPRACHE 25 1.1.5 SOZIALE UMGEBUNG UND ENTWICKLUNG DER
SPRACHE 28 1.2 ENTWICKLUNGSPOTENTIAL 32
1.2.1 EXPERIMENTIEREN 33
1.2.2 STIMULATION 35
1.2.3 IMITATION 36
1.3 EBENEN DER SPRACHENTWICKLUNG 38
1.3.1 NONVERBALES-PRSVERBALES NIVEAU 39
1.3.2 VERBALES NIVEAU 48
SYMPTOMATISCHE SPRACHSTORUNGEN ALS GESTSRTE KOMMUNIKATIONSFAHIGKEIT 55
2. 1 MODELLE DER ENTSTEHUNG SYMPTOMATISCHER SPRACHSTORUNGEN 57
SPRACHHEILPADAGOGISCHE BETREUUNG DER KINDER MIT SYMPTOMATISCHEN
SPRACHSTORUNGEN 61
3.1 ORGANISATORISCHE ASPEKTE 61
3.2 METHODISCHE PRINZIPIEN 63
KINDER MIT KOGNITIVER BEEINTRSCHTIGUNG, INSBESONDERE MIT GEISTIGER
BEHINDERUNG 71
4.1 ENTWICKLUNG DER SPRACHE 72
4.1.1 STUFEN GEISTIGER BEHINDERUNG UND IHR EINFLUB 74 4.1.2 FORMEN
GEISTIGER BEHINDERUNG UND IHR EINFLUB 76 4.1.3 TYPEN GEISTIGER
BEHINDERUNG UND IHR EINFLUB 78 4.1.4 SPRACHEBENEN 78
LEXIKALISCH-SEMANTISCHE EBENE 79
MORPHOLOGISCH-SYNTAKTISCHE EBENE 80
PHONETISCH-PHONOLOGISCHE EBENE 81
IMAGE 3
PRAGMATISCHE EBENE
4.1.5 ENTWICKLUNGSPOTENTIAL EXPERIMENTIERMOGLICHKEITEN
STIMULATIONSMQGLICHKEITEN IMITATIONSMOGLICHKEITEN 1.2 SPRACHSTORUNGEN
4.2.1 DYSLAIIE 4.2.2 NASELN 4.2.3 POLTERN 4.2.4 STOTTERN
4.2.5 DYSARTHRIE 4.2.6 FRILHKINDLICHER AUTISMUS 4.2.7 WEITERE
AUBERUNGSFORMEN 4.3 SPEZIFIKA SPRACHHEILPADAGOGISCHER BETREUUNG
KINDER MIT CEREBRALPARESE 5.1 ENTWICKLUNG DER SPRACHE 5.1.1 SPRACHEBENEN
LEXIKALISCH-SEMANTISCHE EBENE
MORPHOLOGISCH-SYNTAKTISCHE EBENE PHONETISCH-PHONOLOGISCHE EBENE
PRAGMATISCHE EBENE 5.1.2 ENTWICKLUNGSPOTENTIAL
EXPERIMENTIERMOGLICHKEITEN STIMULATIONSMOGLICHKEITEN
IMITATIONSMFLGLICHKEITEN 5.2 SPRACHSTORUNGEN
5.2.1 DYSARTHRIE 5.2.2 DYSPROSODIE 5.2.3 DYSPHONIE 5.2.4 GESTERTE ATMUNG
5.2.5 WEITERE AUBERUNGSFORMEN 5.3 SPEZIFIKA SPRACHHEILPSDAGOGISCHER
BETREUUNG
KINDER MIT SEHBEHINDERUNG (BLINDE KINDER) 6.1 ENTWICKLUNG DER SPRACHE
6.1.1 SPRACHEBENEN LEXIKALISCH-SEMANTISCHE EBENE
MORPHOLOEISCH-SYNTAKTISCHE EBENE
82 83 83 83
84 85 87 88
89 89 90 90
91 92
96 96 98 98
99 99 100 101 101 101 102 102 106 109 109 110 111 112
119 119 120 120
122
IMAGE 4
VERBALISMUS BLINDER KINDER 124
PHONETISCH-PHONOLOGISCHE EBENE 126
PRAGMATISCHE EBENE 127
6.1.2 ENTWICKLUNGSPOTENTIAL 128
EXPERIMENTIERMOGLICHKEITEN 128
STIMULATIONSMOGLICHKEITEN 129
IMITATIONSMOGLICHKEITEN 130
6.2 SPRACHSTORUNGEN 131
6.2.1 DYSLALIE 133
6.2.2 GESTSRTES KOVERBALES VERHALTEN 134
6.2.3 WEITERE AUBERUNGSFORMEN 134
6.3 SPEZIFIKA SPRACHHEILPADAGOGISCHER BETREUUNG 135
KINDER MIT HSRBEHINDERUNG 139
7.1 ENTWICKLUNG DER SPRACHE 139
7.1.1 STUFEN DER HORBEHINDERUNG UND IHR EINFLUB 139
SPRACHENTWICKLUNG GEHORLOSER KINDER 13 9
SPRACHENTWICKLUNG SCH WERHORIGER KINDER 141
7.1.2 SPRACHEBENEN 142
LEXIKALISCH-SEMANTISCHE EBENE 142
MORPHOLOGISCH-SYNTAKTISCHE EBENE 143
PHONETISCH-PHONOLOGISCHE EBENE 145
PRAGMATISCHE EBENE 146
7.1.3 ENTWICKLUNGSPOTENTIAL 146
EXPERIMENTIERMOGLICHKEITEN 147
STIMULATIONSMOGLICHKEITEN 147
IMITATIONMOGLICHKEITEN 148
7.2 SPRACHSTORUNGEN 149
7.2.1 DYSLALIE 149
7.2.2 DYSPROSODIE 151
7.2.3 DYSPHONIE 1 52
7.2.4 GEST&RTE ATMUNG 154
7.2.5 WEITERE AUBERUNGSFORMEN 154
7.3 SPEZIFIKA SPRACHHEILPADAGOGISCHER BETREUUNG 155
7.3.1 TRADITIONELLE ZUGANGE 55
7.3.2 MODERNE ZUGANGE I 62
IMAGE 5
8 KINDER MIT VERSCHIEDENEN STORUNGEN UND ERKRANKUNGEN 166
8.1 KINDER MIT LEICHTER FRUHKINDLICHER HIMSCHADIGUNG 166 8.2 KINDER MIT
SCHIZOPHRENIC 171
8.3 KINDER MIT EPILEPSIE 172
8.4 KINDER MIT VERHALTENSSTORUNGEN 174
LITERATUR 176
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