Verfügbarkeit: Lehrer und Schüler lösen Disziplinprobleme

Lehrer und Schüler lösen Disziplinprobleme:

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Dreikurs, Rudolf 1897-1972 (VerfasserIn), Grunwald, Bernice B. (VerfasserIn), Pepper, Floy C. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim [u.a.] Beltz 1995
Ausgabe:	8., unveränd. Aufl.
Schriftenreihe:	Beltz grüne Reihe
Schlagworte:	Konfliktlösung Verhaltensstörung Lehrerverhalten Konfliktbewältigung Unterricht Lehrer Schüler Schule Kind Unterrichtsdisziplin Unterrichtspsychologie
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Aus dem Amerikan. übers.
Beschreibung:	221 S.
ISBN:	3407251033

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adam_text	Titel: Lehrer und Schüler lösen Disziplinprobleme Autor: Dreikurs, Rudolf Jahr: 1995 Inhaltsverzeichnis Vorwort des Herausgebers . 7 Vorwort . 11 1. Theoretische Voraussetzungen . 15 1.1 Entwicklung der kindlichen Leistungsfähigkeit l c 1.2 Zielgerichtetes Verhalten. 18 1.3 Die vier Ziele unerwünschten Verhaltens (Nahziele) . 21 1.4 Aufdeckung der vier Ziele unerwünschten Verhaltens . 31 1.5 Die Ziele des Kindes ändern . 36 1.6 Die Rolle der Eltern . 49 1.7 Familienkonstellation . 53 2. Effektive demokratische Methoden . 63 2.1 Wege zum „demokratischen Klassenzimmer“ . . 63 2.2 Disziplin und Ordnung. 73 2.3 Das Kind gewinnen. 83 2.4 Ermutigung. 88 2.5 Natürliche und logische Folgen statt Strafe und Belohnung . 105 2.6 Gruppenstrukturen in der Schulklasse . 115 2.7 Gruppengespräche in der Klasse-Klassenrat . . 122 2.8 Praktische Hinweise für die Durchführung von Gruppengesprächen und Klassenrat . 142 2.9 Verhaltensweisen verstehen lernen durch den Umgang mit Texten. 155 5 3. Umgang mit Lernstörungen . 170 3.1 Lernbehinderungen . 170 3.2 Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens . . . 173 3.3 Pseudoretardierung-genannt „Dummheit“ . . 182 3.4 Begabte Kinder und homogene Gruppen . 186 3.5 I.Q.-Tests . 188 4. Umgang mit speziellen Verhaltensproblemen .192 4.1 Schwierigkeiten zwischen Jugendlichen und Erwachsenen. 192 4.2 Jugendkriminalität und Drogenmißbrauch . . . 197 4.3 Stehlen. 199 4.4 Lügen . 200 4.5 Streiten und Schlagen. 201 5. Zusammenarbeit mit Eltern . 205 5.1 Mit Eltern reden . 205 5.2 Wozu Gespräche mit Eltern?. 206 5.3 Eltern veranlassen, über ihr Kind zu sprechen . . 209 5.4 Eltern beim Problem Hausaufgaben beraten . . 216 Nachwort . 219 Literaturverzeichnis . 221 6
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