Heterogenität im Anfangsunterricht: welche Voraussetzungen bringen Schulanfänger mit und wie gehen Lehrerinnen damit um?
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Nürnberg
Inst. für Grundschulforschung
2002
|
| Ausgabe: | Als Ms. gedr. |
| Schriftenreihe: | Berichte und Arbeiten aus dem Institut für Grundschulforschung
101 |
| Schlagworte: | |
| Beschreibung: | 93 Bl. graph. Darst. |
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