Lese-Rechtschreib-Schwäche?: das Basistraining - anschaulich und systematisch
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Horneburg/Niederelbe
Persen
2002
|
Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 157 S. Ill. : 30 cm |
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INHALTSUEBERSICHT
UEBERBLICK
ZIELSETZUNG,
EINSATZMOEGLICHKEITEN,
ZIELGRUPPE
5
ZUSAMMENFASSUNG
DER
METHODISCH-INHALTLICHEN
SCHWERPUNKTE
6
1
VORBEMERKUNGEN
7
1.1
METHODISCH-DIDAKTISCHE
GRUNDLAGEN
7
INDIVIDUALDIAGNOSE
7
PHONEMATISCHES
BEWUSSTSEIN
SCHAFFEN
7
DIE
STUFUNG
DER
BUCHSTABEN
UND
DER
WORTSTRUKTUR
8
WORTAUSWAHL
UND
GESTALTUNG
9
WORTARTEN
UND
GROSS
UND
KLEINSCHREIBUNG
9
WAHL
DER
SCHRIFT,
DER
LINEATUR
UND
DER
AUFGABENFORMEN
10
SPRACHE
UND
SINN
10
1.2
DIE
WICHTIGSTEN
ARBEITSFORMEN
11
SPRACHRHYTHMISCHE
ARBEIT
AUF
SILBENEBENE
11
ANSPRECHEN
DER
MOTORIK:
HANDZEICHEN
UND
WEITERE
MOTORISCHE
ANGEBOTE
13
AKTIVIEREN
DER
TAKTILEN
WAHRNEHMUNG:
YYTASTLESEN"
MIT
HOLZBUCHSTABEN
UND
WEITERE
VORSCHLAEGE
14
SPRECHMOTORISCHE
SENSIBILISIERUNG:
ARBEIT
MIT
DEM
HANDSPIEGEL,
PILOTSPRACHLICHE
LAUTIERUNG
UND
SCHREIBBEGLEITENDES
MITSPRECHEN
15
DIE
ARBEIT
MIT
DEN
BILDKAERTCHEN
16
DIE
WORTLISTEN
ALS
OVERHEAD-PROJEKTION
16
DIE
ARBEIT
MIT
WORTKAERTCHEN
17
ARBEIT
MIT
SIGNALFARBEN
17
FARBSILBENSCHREIBEN
17
ANSPRECHEN
WEITERER
SINNE
(Z.
B.
VON
GESCHMACKS
UND
GERUCHSSINN)
18
SYSTEMATISCHE
WIEDERHOLUNGEN
18
DAS
SPIEL
YYWOERTER-BINGO"
18
VERTIEFTESTRAINING
DER
BUCHSTABENSYNTHESE:
DIE
ARBEIT
MIT
DEN
SILBENTEPPICHEN
IM
MEGA-HAUS
YYZUM
MARS"
18
HINWEISE
FUER
DAS
ERWEITERTE
WORTBILDTRAINING
UND
DIE
ARBEIT
MIT
DEN
SCHLANGENWOERTERN
18
1.3
UEBERSICHT
UEBER
DIE
VORGESCHLAGENEN
HANDZEICHEN
20
2
DIE
UEBUNGSEINHEITEN
21
TEIL
1:
VOKALE,
UMLAUTE,
DEHNBARE
KONSONANTEN
21
1.
EINHEIT:
VOKALE
UND
F,
M,
I,
R,
S,
N,
H
22
2.
EINHEIT:
DIE
MARSMAENNCHEN
LERNEN
NUN
SCHON
LANGE
WOERTER
31
3.
EINHEIT:
DAS
YYSCH"
37
4.
EINHEIT:
DIPHTONGE
UND
UMLAUTE
44
5.
EINHEIT:
DIE
KONSONANTEN
W,
J,
Z
51
6.
EINHEIT:
HAEUFUNG
DEHNBARER
KONSONANTEN
58
7.
EINHEIT:
KONSONANTENHAEUFUNG
AM
WORTANFANG
MIT
YYSCH"
65
TEIL
2:
DIE
PLOSIVLAUTE
70
8.
EINHEIT:
DAS
YYB"
71
9.
EINHEIT:
B-WOERTER
MIT
KONSONANTENHAEUFUNG
IM
WORTINNEREN
75
10.
EINHEIT:
DAS
YYD"
80
11.
EINHEIT:
DAS
YYG"
85
12.
EINHEIT:
WIEDERHOLUNG
DER
WEICHEN
PLOSIVLAUTE
IN
WOERTERN
MIT
KONSONANTENHAEUFUNG
90
13.
EINHEIT:
DAS
HELLE
-CH-
95
14.
EINHEIT:
DAS
-NG
99
15.
EINHEIT:
DAS
DUNKLE
-CH-
103
16.
EINHEIT:
DAS
YYT
"
107
17.
EINHEIT:
DAS
YYK
"
111
18.
EINHEIT:
DAS
YYP
"
116
TEIL
3:
DIE
FESTIGUNG
DES
ERLERNTEN
121
19.
EINHEIT:
UNTERSCHEIDEN
VON
STIMMLOSEN
UND
STIMMHAFTEN
KONSONANTEN
122
20.
EINHEIT:
TECHNISCHE
GERAETE,
TIERE,
PIRATEN
131
TECHNISCHE
GERAETE
132
EINE
SELTSAME
INSEL
135
KAEPT
'
N
HOLZBEIN
142
3
ANHANG
148
KOPIERVORLAGE:
WOERTERBINGO
148
MATERIAL
FUER
DAS
ERWEITERTE
WORTBILDTRAINING
149
MEGA-HAUS
YYZUM
MARS"
155
LITERATUR
156 |
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