Konzeption einer netzbasierten Lernumgebung zur Förderung des Wissenserwerbs im Kontext der Ausbildung in empirischen Forschungsmethoden und Statistik:
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Veröffentlicht: |
München
Ludwig-Maximilians-Univ., Inst. für Pädagog. Psychologie und Empirische Pädagogik
2002
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