Gesundheit und Pflege: Bildungshaltigkeit von Lernfeldern; Wissensbestände und Wissenstransfer; 12. Hochschultage Berufliche Bildung 2002
Gespeichert in:
Format: | Tagungsbericht Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2002
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Schriftenreihe: | Berufsbildung in der Wissensgesellschaft
7 |
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FACHTAGUNG
8
HOCHSCHULTAGE
2002
INHALTSVERZEICHNIS
INGRID
DARMANN,
KARIN
WITTNEBEN
VORWORT
1
INGRID
DARMANN
EINFUEHRUNG
IN
DAS
TAGUNGSTHEMA
"BILDUNGSHAITIGKEIT
VON
LERNFELDERN
"
3
JUTTA
DOMHEIM
WISSENSGESELLSCHAFT
UND
BERUFLICHE
BILDUNG
IN
DEN
BERUFSFELDEM
GESUNDHEIT
UND
PFLEGE
7
KARIN
WITTNEBEN
ENTDECKUNG
VON
BERUFLICHEN
HANDLUNGSFELDEM
UND
DIDAKTISCHE
TRANSFORMATION
VON
HANDLUNGSFELDEM
ZU
LERNFELDEM
-
EIN
EMPIRISCHER
ZUGRIFF
FUER
BILDUNGSGAENGE
IN
DER
PFLEGE
19
ULRIKE
GREB
STRUKTURGITTER
ZUR
GENERIERUNG
VON
LEMFELDERN
AM
BEISPIEL
DER
PFLEGE
IN
DER
PSYCHIATRIE
37
KATHARINA
GROENING
INTERPERSONELLE
DIMENSIONEN
DER
PFLEGEBEZIEHUNG
AUS
GRUPPENANALYTISCHER
SICHT
47
INGRID
DARMANN
ANFORDERUNGEN
AN
DAS
ETHISCH-MORALISCHE
WISSEN
IN
DEN
FACHRICHTUNGEN
GESUNDHEIT
UND
PFLEGE
63
MARGOT
SIEGER
STRUKTUREN
IN
DER
PFLEGERISCHEN
AUSBILDUNG
-
EIN
VERGLEICH
ZWISCHEN
DER
TUERKEI
UND
DER
BUNDESREPUBLIK
DEUTSCHLAND
75
INGRID
DARMANN
LEMFELDORIENTIERUNG
IN
DEN
BERUFSFELDEM
GESUNDHEIT
UND
PFLEGE
83
ROLF
JANSSEN
LEHRPLAENE
IM
SOZIAL
UND
GESUNDHEITSWESEN
IN
NRW
91
HOCHSCHULTAGE
2002
INHALT
SABINE
MESECH
LEHRPLAENE
AN
MEDIZINISCHEN
BERUFSFACHSCHULEN
KRANKEN
UND
KINDERKRANKENPFLEGE
IM
FREISTAAT
SACHSEN
101
INGRID
DARMANN,
JULIANE
SCHNEIDER,
IRMA
WALKLING-STEHMANN,
KARIN
WITTNEBEN
BERICHTE
AUS
DEN
WORKSHOPS
105
REFERENTINNEN,
REFERENT
UND
MODERATORINNEN
DER
FACHTAGUNG
GESUNDHEIT
UND
PFLEGE
109 |
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