Selbst gesteuertes Lernen: theoretische und praktische Zugänge
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2003
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adam_text | WISSENSCHAFT PRAXIS D/ALOG WEITERBILDUNG BAND 10 SELBST GESTEUERTES
LERNEN THEORETISCHE UND PRAKTISCHE ZUGAENGE HERAUSGEBER: UDO WITTHAUS
WOLFGANG WITTWER CLEMENS ESPE HLUHB DARMSTADT ULI INHALTSVERZEICHNIS
HORST SIEBERT TOBIAS BUESER DETLEF LEUTNERL CLAUDIA LEOPOLD ORTFRIED
SCHAEFFTER PETER FAULSTICH GISELA DYBOWSKI EINLEITUNG TEIL A:
THEORETISCHE ZUGAENGE LERNEN IST IMMER SELBSTGESTEUERT - EINE
KONSTRUKTIVISTISCHE GRUNDLEGUNG 11 13 OFFENE ANGEBOTE AN GESCHLOSSENE
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SELBSTORGANISIERTES LERNEN AUS SICHT DES KONSTRUKTIVISMUS 27
SELBSTREGULIERTES LERNEN: LEHR-/IERNTHEORETISCHE GRUNDLAGEN 43
SELBSTORGANISIERTES LERNEN - EINE HERAUS- FORDERUNG FUER DIE
INSTITUTIONALISIERTE ERWACHSENENBILDUNG 69 *SELBSTBESTIMMTES LERNEN -
VERMITTELT DURCH PROFESSIONALITAET DER LEHRENDEN 91 SELBSTGESTEUERTES
LERNEN IN DER BERUF- LICHEN BILDUNG ZWISCHEN NEUEN FREIRAEUMEN UND
VERANTWORTLICHKEITEN 101 WOLFGANG WITTWER ROLF ARNOLD/ CLAUDIA GOEMEZ
TUTORL JUTTA KAMMERER UDO WITTHAUS TEIL B: UMSETZUNG IN DER
BILDUNGSPRAXIS 113 KOMPETENZBIOGRAFIE ALS REFERENZSYSTEM FUER
SELBSTGESTEUERTES LERNEN 115 DIE ENTWICKLUNG VON SELBSTLERNKOMPETENZ -
EINE DIDAKTISCHE HERAUSFORDERUNG 129 SELBSTGESTEUERTES LERNEN IN
GROSSGRUPPEN - EINE METHODISCHE HERAUSFORDERUNG 145 DIETER BRINKMANN
SELBSTGESTEUERTES LERNEN IN DER ERLEBNISGESELLSCHAFT 163 PETER
DEHNBOSTEL SELBSTGESTEUERTES LERNEN UND BERUFLICH- BETRIEBLICHE
KOMPETENZENTWICKLUNG IN VERNETZTEN LERNSTRUKTUREN 177 CLEMENS ESPE
PLANSPIELE UND CBTS ALS METHODEN SELBST- GESTEUERTEN LERNENS 193 MARKUS
WALBER LERNEN IN VIRTUELLEN WEBBASIERTEN LERNUMGEBUNGEN 209 HERAUSGEBER,
AUTOREN UND AUTORINNEN 223
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