Reading families: the literate lives of urban children
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Compton-Lilly, Catherine (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York [u.a.] Teachers College Press 2003
Schriftenreihe:The practitioner inquiry series
Schlagworte:
Beschreibung:Erg. bildet: Compton-Lilly, Catherine: Re-reading families. - Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XII, 156 S. Ill.
ISBN:0807742775
0807742767

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