Teacher learning for educational change: a systems thinking approach
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hoban, Garry F. 1953- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Buckingham [u.a.] Open University Press 2002
Ausgabe:1. publ.
Schriftenreihe:Professional learning
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XVIII, 190 S.
ISBN:0335209548
033520953X

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