Lernfeld: Arbeitsprozess: ein Studienbuch zur Kompetenzentwicklung von Fachkräften in gewerblich-technischen Aufgabenbereichen
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baden-Baden
Nomos-Verl.-Ges.
2002
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Bildung und Arbeitswelt
6 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 531 S. 23 cm |
| ISBN: | 3789080446 |
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Inhalt
Vorwort 9
Martin Fischer, Felix Rauner:
Einleitung: Zur Bedeutung facharbeitertypischen Arbeitsprozesswissens
für die Berufsbildungsforschung und praxis 11
Kapitel I
Arbeitsprozesswissen als grundlegende Dimension beruflicher Kompetenz
Felix Rauner:
Die Bedeutung des Arbeitsprozesswissens für eine
gestaltungsorientierte Berufsbildung 25
Martin Fischer:
Die Entwicklung von Arbeitsprozesswissen durch Lernen im Arbeitsprozess
theoretische Annahmen und empirische Befunde 53
Wilfried Kruse:
Moderne Produktions und Dienstleistungskonzepte und Arbeitsprozesswissen 87
Kapitel II
Arbeitsprozesse in gewerblich technischen Aufgabenbereichen
Manuela Niethammer, Peter Storz:
Arbeitsprozesswissen in der Chemiearbeit 113
Peter Roben, Frank Siebeck:
Technik, Organisation und Arbeit im chemischen Labor
das Arbeitsprozesswissen der Chemielaboranten 147
Peter Gerds:
Das handwerkliche Arbeitsprozesswissen erfahrener Facharbeiter
im Maschinen und Werkzeugbau 175
Hartmut Schulze, Helmuth Rose, Harald Witt:
Erfahrungsgeleitete Arbeit in der Fertigung mit
computergesteuerten Werkzeugmaschinen 195
Inhalt Holm Gottschalch, Franz Stuber:
Arbeitsprozesswissen in der werkstattorientierten Planung
und Steuerung Entwicklung beruflicher Kompetenzen
für das Arbeiten mit Informationstechniken 217
Klaus Ehrlich:
Arbeitsprozesswissen in der verfahrenstechnisch organisierten Produktion 235
Ewald Drescher:
Arbeitsprozesswissen in der betrieblichen Instandhaltung 255
Joachim Dittrich:
Arbeitsprozesswissen im Bereich der Gebäudeautomation 273
Matthias Becker:
Arbeitsprozesswissen im Kfz Service 295
Kapitel III
Arbeitsprozesswissen Bezugspunkte für die Gestaltung
beruflicher Bildung und beruflicher Kompetenzentwicklung
Felix Rauner:
Qualifikationsforschung und Curriculum 317
Peter Dehnbostel:
Dezentrales Lernen als vernetztes und reflexives Lernen
im Prozess der Arbeit 341
Gisela Dybowski:
Berufliches Arbeitsprozesswissen im lernenden Unternehmen 355
Wibke Derboven, Michael Dick, Theo Wehner:
Die Transformation von Erfahrung und Wissen in Zirkeln 369
Mira Chr. Waibel, Egon Endres, Theo Wehner:
Situiertes Lernen durch Hospitationen zwischen sozialen Organisationen
und Wirtschaftsunternehmen 393
Dieter Müller, F. Wilhelm Bruns:
Software zur Förderung von Arbeitsprozesswissen 411
Inhalt Kapitel IV
Arbeitsprozesswissen als Gegenstand berufswissenschaftlicher Forschung
Implikationen und Ansätze für die Entwicklung von Forschungsmethoden
Felix Rauner:
Berufswissenschaftliche Forschung Implikationen für die Entwicklung
von Forschungsmethoden 443
Peter Roben:
Arbeitsprozesswissen und charakteristische berufliche Arbeitsaufgaben
Partizipative Arbeitsanalyse durch Experten Facharbeiter Workshops (EFWs) 477
Rainer Bremer.
Berufliche Kompetenz und Identität als forschungslogischer Ausgangspunkt
einer berufswissenschaftlichen Entwicklungshermeneutik 499
Sachregister 521
Die Autoren 527 |
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