Assessments that support the transition from school to work for adolescents with disabilities:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Arlington, VA Council for Exceptional Children 2002
Schriftenreihe:Assessment for effective intervention 26.2001,4 : Special issue
Schlagworte:
Beschreibung:80 S.

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!