Expertise im Sport: lehren - lernen - leisten ; Bericht über die 34. Tagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) vom 9. bis 11. Mai 2002 in Münster
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Köln
bps-Verl.
2002
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Betrifft: Psychologie & Sport
40 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 240 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3922386652 |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort der Herausgeber ............................................................................................................... 12
Grußwort des 1. Vorsitzenden der asp..................■..................■......■...■..........................................13
Grußwort des Direktors des Bundesinstituts für Sportwissenschaft--------------------------------14
HauDtvorträse
.................................................................................................................................15
Falko Rheinberg
Flow-Erleben und Risikomotivation.......................................................................................................16
A.Mark Williams
Perceptual
Expertise in Sport:
Where To From Here?
............................................................................18
Klaus Fiedler
Sportliche Leistung entscheidet sich im Kopf: Anwendungen von Theorien der Sozialen
Kognition im Sport..................................................................................................................................20
Gershon Tenenbaum
Emotions-Cognition Linkage in the Study of
Expertise:
A Probabilistic Approach with
Practical Application
...............................................................................................................................21
AK
1:
Expertise
und Motorik
I
____________________________________________________25
Dirk Busch
Expertise
und Motorik: Einleitung..........................................................................................................26
Jörn Munzert & Heiko Maurer
Motorische Expertise im Spannimgsfeld zwischen
Automatisation
und Antizipation............................28
Klaus Blischke
Bewegungsautomatisierung-Ausdruck aufgabenspezifischer Expertise?.............................................29
Wolfgang
I.
Schöllhorn
...
derni
sie wissen nicht wie und bewegen sich trotzdem optimal..........................................................31
Thomas
Schack
& Thomas
Heinén
Zum Zusammenspiel mentaler Strukturen und kinematischer Parameter bei
Rotationsbewegungen im Gerätturnen....................................................................................................33
AK 2: Selbstkonzept, Bezugsgrößen und Leistung------------------------------------------------------35
Maike
Ћеђепз
& Jens Möller
Selbstkonzept, Bezugsgrößen und Leistung: Einleitung.........................................................................36
Lilian Streblow
<£ Jens Möller
Zum Zusammenhang zwischen Leistung und Selbstkonzept: Das Bezugsrahmenmodell......................38
Britta Pohlmann & Jens Möller
Schulische Leistung und Selbstkonzept im Fach Sport und akademischen Fächern..............................40
Maike Tietjens & Jens Möller
Sportliche Leistung und Selbstkonzept in verschiedenen Sportarten......................................................42
Erin
Gerlach
Seiostkonzept und Bezugsgruppeneffekte...............................................................................................44
AK
3: Gesundheit---------------------------------------------------...........................................................46
Petra
Wagner, RalfSygusch & Walter
Brehm
Ein Jahr gezieltes Sporttreiben - Was bringt es und was passiert danach?.............................................47
Dorothée Alfermann
& Claudia Küster
Evaluation von Leipziger Rückenschulprogrammen - Psychologische Effekte....................................49
Frank Hansel & Harald Seelig
Patientenzufriedenheit als Artefakt des Antwortverhaltens....................................................................51
Jens Kleinen
Körperbezogene Wahmehmungs- und
Einschãtzungskompetenzen
bei sportbedingten
Läsionen des vorderen Kreuzbandes.......................................................................................................53
AK 4: Expertise in der angewandten Sportpsychologie-------------------------------------------------55
Roland
Seiler,
Babéit Lobinger
& Daniel Birrer
Expertise in der angewandten Sportpsychologie Ein Beitrag zur Qualitätssicherung.............................56
AK 5: Kognitive Repräsentation und Bewegongslernen________________________________60
Matthias WeigeltA Thomas Schock
Kognitive Repräsentation und Bewegungslernen: Einleitung.................................................................61
Matthias Weigelt& Linda K. Bunker
Kontralateraler Transfer und Variabilität der Trainingsgestaltung.........................................................63
Steffen Collatz & Thomas Schock
Movement Based Chunking
im Freeclimbing.........................................................................................65
Thomas
Heinén
& Jörg Schwaiger
Optimierung des Trainingsprozesses im Kunstturnen durch kognitive Verfahren.................................67
Frank Engel & Thomas Schock
Expertiseniveau und Technikreprasentationen im Volleyball.................................................................69
AK 6:
KogDrtíoBen nud
Aufmerksamkeit____________________________________________71
Ernst-Joachim Hossner, Daniel Erlacher, Felix Ehrlenspiel & Mathias
Hegele
Dimensionen aufmerksamer Kontrolle: Zur Fokussierung spatialer, temporaler und
perzeptualer Effekte................................................................................................................................72
Markus Raab & Joseph G. Johnson
Individuelle Differenzen der Handlungsorientierung bei Risikoentscheidungen im Sport.....................74
Oliver Höner
Entscheidungsverhalten von Jugendnationalspielem im Fußball - Eine
Eye Tracking
Studie im Rahmen des Expertiseansatzes................................................................................................76
Henning Plessner & Jochen
Musch
Wie verbreitet ist Doping im Leistungssport? Eine www-Umfrage mit Hilfe der
Randomized-Response Technik..............................................................................................................78
AK 7: Persönlichkeit--------------------------------------------------------.________________________80
Andreas M.
Mariovits
Leistungsfiguration - Qualitative Untersuchungen zur optimalen psychischen Verfasstheit
in Leistungssituationen im Sport.............................................................................................................81
Uwe Pühse, Markus Gerber <4 Roland Seiler
Unterschiedliche Persönhcbkeitseigenschaften bei Sportlern und NichtSportlern - Eine
Metaanatyse.............................................................................................................................................83
6
Ilka
Seidel
Zum Zusammenhang zwischen Leistungsniveau und ausgewählten
Persönlichkeitsmerkmalen bei Nachwuchsleistungssportlern.................................................................85
Ralf Brand
Jeder Spitzensportler ein Experte? Untersuchungen zur Stressbewältigung...........................................87
AK 8: Interaktion im Leistungssport .............................................................................................89
Elke Knisei. Oliver Vogelhuber & Peter Walschburger
Psychologische Intervention im Leistungstennis....................................................................................90
Jan-Gerrit Keil
Coaching-Expertise im Leistungssport - eine qualitative Explorationsstudie........................................92
Andreas Lau & Oliver Stoll
Lässt sich Leistung über Gruppenkohäsion prognostizieren?.................................................................94
Sabine Wurth &
Dorothée Alfermann
Die Bedeutung der Athleten-Trainer-Interaktion
fur die
Leistungsentwicklung im
Jugendsport..............................................................................................................................................%
AK 9: Sporttreiben zwischen Sicherheit and Risiko.__________________________________98
Michael
Kolb
Sporttreiben zwischen Sicherheit und Risiko: Einleitung.......................................................................99
Horst Hühner & Michael Pfitzner
„...alles
easy1.
- und doch scheitern sie! Schülerhandeln in sportlichen Routine- und
Risikosituationen...................................................................................................................................101
Günter Amesberger
Warum die Unfallforschung im Sport in Österreich kaum ein Thema der
Sportwissenschaften ist - Pragmatische und methodologische Überlegungen......................................102
Kon rad Kleiner
Mit Sicherheit Risiko managen: Das Modul „Sicherheits- und Risikomanagement des
Studienganges „Bewegung und Sport** zur Diskussion gestellt............................................................103
AK 10: Anwendnngsfetder der Sportpsychologie____________________________________105
Michael Kellmann <£ Jürgen Beckmann
Anwendungsfelder der Sportpsychologie: Einleitung...........................................................................106
Jürgen Beckmann,
Ilka
Seidel & Anne-Marie Elbe
Talent und Talententwicklung im Sport aus psychologischer Perspektive...........................................107
Jörn Münzen
Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen..............................................................................................109
Michael Kellmann
Erholung, Bumout und Übertraining.....................................................................................................110
Marc Immenroth
Die Restriktions-Hypothese: Ein Erklärungsansatz für die Lern- und Leistungssteigerung
durch Mentales Training........................................................................................................................111
Dorothée
Alfermann
Karrierebeendigung im Sport................................................................................................................113
Henning Allmer
Bewegungs- und Sportaktivitäten Älterer.............................................................................................114
Manfred
Wegner
Anpassung sportlicher
Aktívitat
an besondere Zielgruppen: Sport bei Behinderung sowie
Sport in der Gewaltprävention...............................................................................................................115
Ralf Erdmann
Psychologische Aspekte im Schulsport.................................................................................................117
Walter
Brehm
& Petra Wagner
Gesundheitssport und Gesundheitsverhalten.........................................................................................118
Iris Pahmeier
Partizipation, Bindung und
Dropout
im Freizeit-, Breiten- und Gesundheitssport...............................120
AK 11 : Handlungsorientierte Verfahrensentwicklungen______________________________122
Dieter Hactfort
Handlungsorientierte Verfahrensentwicklungen: Einleitung................................................................123
Dieter Hackfort & Ann-Katrin Kleinjung
Der Person-Umwelt-Aufgabe-Motivations-Fragebogen (PUAM)........................................................125
Dieter Hackfort, Rita
Regös
& Alice Stoffel
Produktprofilanalyse zur handlungsorientierten Diagnostik.................................................................127
Ulf Schmidt & Dieter Hackfort
Sportpsychologische Diagnostik im Leistungssport - Eine Erfahrung aus dem Volleyball..................129
Andreas Schlaumann
Der Imagefragebogen Sport (IFS).........................................................................................................131
Werner Pitsch, Andreas Schlattmann & Dieter Hackfort
Die Entwicklung eines spitzensportspezifischen Instruments zur Diagnose der
Kontrollüberzeugung.............................................................................................................................133
AK 12: Entwicklung.____.....___............_____.....................____.....____..................._____....___135
Andrea Stachelhaus & Bernd Strauß
Stimulation graphomotonscher Basiskomponenten anhand eines psychomotorischen
Übungsprogramms im Sportunterricht..................................................................................................136
Claudia Voelcker, Olaf WiertzA Klaus Willimczik
Die Entwicklung sportbezogener psychischer Merkmale über die Lebensspanne................................138
Nadja Schott & Juliane Hebben
Was
Hânschen
nicht lernt, lernt Hans nimmermehr?............................................................................140
Jeannine Stiller &
Dorothée Alfermann
Das Körperkonzept im höheren Lebensalter - das Problem der Operationalisierung...........................142
Nadja Schott. Silke Jackwitz <6 Anna Kurz
Motorische Gedächtnisspanne im Alter................................................................................................144
Babet!
Lobinger
& Jens Kleinen
Sicherheitsverhalten und Bewegungsaktivität im Alter........................................................................146
AK
13:
Expertise
und Motorik
II
_________________________________________________148
Dirk Busch
Ausfuhrungsstrategien bei einer Auge-Hand-Koordinationsaufgabe....................................................149
Stefan Panzer &
Falk
Naundorf
Was passiert, wenn wir Teile von dem verändern, was wir bereits können?........................................151
Ernst-Joachim Hossner
Wenn s läuft, läuft s: abnehmende Transitionszeiten in S(RE)-Ketten................................................153
AK 14: Motivation______________________________________________________________155
Lena
К
Schneider, Andreas Wilhelm & Dirk Busch
Selbstwirksamkeitserwartungen zum Bewegungslernen - Konzeption und Überprüfung des
Mosi-Fragebogens.................................................................................................................................156
Andreas Bund
Selbstvertrauen, Vorstellungsinhalte und Vorstellungskompetenz von Sportlerinnen.........................158
Lippke, S., Albrecht.
V.,
Porzig, N.. Staude, C, Ziegelmann, J. P. &
Merten,
F.
Motivation zu körperlicher Aktivität: Untersuchung des Berliner Sportstadien Modells in
der ambulanten Reha.............................................................................................................................160
Anne-Marie Elbe, Jürgen Beckmann & Birgit Szymanski
Zum Zusammenhang zwischen allgemeiner und sportspezifischer Leistungsmotivation bei
Sportintematsschülerinnen....................................................................................................................162
Andreas M.
Mariovits
& Theo Vagedes
Wirkungsanalyse des Snowboardings. Kulturpsychologische Anmerkungen zu einem
Bewegungstrend der Jugendkultur........................................................................................................164
AK 15: Lebren, Lernen, Leisten im
Rehabilitations- nnd
Behindertensport______________166
Manfred Wegner
Lehren, Lernen, Leisten im
Rehabilitations-
und Behindertensport . Einleitung...................................167
Oliver Stoll & Lutz Schega
Zur Effektivität von Rehabilitationssport mit
Diabetikem
(Тур-П)......................................................
169
Cornelia Demuth & Stephan Kopp
Sportliche Aktivitäten für Menschen mit geistiger Behinderung - auch eine Förderung
kognitiver Kompetenzen?......................................................................................................................171
Klaus Willimczik, Claudia Voelcker, OlafWiertz& Lutz
Worms
Sportmotorisches
Lemen
über die Lebensspanne - auch mit Behinderungen!.....................................173
Sabine Rethorst & Elke Hense
RoUstuhltanzen und psychisches Wohlbefinden...................................................................................175
Reinhild Kemper & Dieter Teipel
Spezifische Aspekte der Motivation behinderter Athleten im Leistungssport......................................177
Manfred Wegner
Ressourceneinsatz und Lebensbewältigung von Sporttauchern und
Rollstuhlbasketballspielern mit
Paraplegie
...........................................................................................179
AK
16: Das Theorieforum: Kognition und
Handluogssteuerung
-----------------------------------181
Thomas
Schack
Das Theoneforum: Kognition und Handlungssteuerung: Einleitung....................................................182
Wolfgang Prinz
Auf dem Weg zu einer ideomotorischen Handlungstheorie..................................................................184
Harald Schaub
Persönlichkeit und die Kontrolle von Handlungen................................................................................186
Thomas
Schack
Einheiten der Handlungssteuerung........................................................................................................188
Poster............—..__.........................................................____..............___......___.....__....._______.190
Mahmoud Bassiouni
Entscheidungsverhalten unter extremem Zeitdruck in großen Sportspielen am Beispiel:
Europa Meisterschan Finale im Handball zwischen Deutschland und Schweden (2002)....................191
Andrea Binggeli, Roland Seiler & Daniel Birrer
Körperkonzept und Selbstwert von Schweizer Spitzensportlerinnen....................................................193
Daniel Birrer
Konzeptuelle und methodologische Überlegungen zur Messung von Befindlichkeit...........................195
Marion
Golenia
und Henning
Allmer
Cool down zwischen Lust und Frust?...................................................................................................197
Norbert Hagemann, Bernd Strauß & Dirk Busch
Problemlösestrategien von Sportspieltrainern.......................................................................................199
Jörg Hagenah
Beurteilung sportlicher Leistungen durch Zuschauer: Welchen Einfluss hat das
Personlichkeitsmerkmal Sensation Seeking auf die Bewertung des sportlichen Erfolges
von Skispringern?..................................................................................................................................201
Jörg Hagenah
Beurteilung sportlicher Leistungen durch Zuschauer Welchen Einfluss hat der TV-
Kommentar auf die Bewertung des sportlichen Erfolges von Skispringern?........................................203
Dirk Heinemann, Eckhard Enders, Reinhild Kemper & Dieter Teipel
Analyse kognitiver Repräsentationen von Techniken bei Judoka.........................................................205
Klaus
Heinén
Λ
Andreas
M.
Mariovits
Psychodynamischer Entwicklungsverlauf im
Maratbon.
Zwischenbericht zur
psychologischen Analyse einer besonderen Ausdauerleistung.............................................................207
Ingo Keller
Optimierung des Techniktrainings durch softwaregestützte Videotechnologien..................................209
Hendrik
Koes
¡ing ifi
Oliver
Hõner
VDesigner
- Eine visuelle Programmierumgebung
fur Eye Tracking
Experimente in der
sportspielspezifischen Expertiseforschung............................................................................................211
Matthias Kromer & Thomas
Schack
Entwicklung kognitiver Strukturen beim Erlernen des Emradfahrens..................................................213
Ä. Kowoll, F. Korn, U. Thomschke, M. Polat, E. Zimmermann & H. Welsch
Beurteilung psychischer Belastungen während eines täglich 8-stundigen Aufenthaltes in
der Höhen-Klima-Simulationskammer Ober 21 Nachte........................................................................215
Sonia
Lippke, Jens Rademacher
Λ
Corinna Küchler
Dynamische computergestffizte Diagnostik: Entwicklungen und Anwendbarkeit..............................217
_ —
Andreas
M.
Mariovits
Zuschauen im
Sport
- Grundlagen und Zwischenergebnisse zur Entwicklung eines
qualitativen Forschungskonzepts...........................................................................................................219
Markus Raab &
Ilka
Gleibs
Das Hot-Hand-Phänomen im Sport: Glauben Zuschauer und Trainer,
dass
auf Erfolg
Erfolg folgt und auf Misserfolg Misserfolg?.........................................................................................221
Markus Raab & Christian Gröschner
Wer wird Weltmeister im Fußball 2002?..............................................................................................223
Sabine Rehmer
Netzwerk-Sportpsychologie.de.............................................................................................................225
Mathias Reiser & Marc Heimann
Kransteigerung durch Vorstellungen maximaler Muskelkontraktionen - Hinweis auf
motorische Programmierungsprozesse beim mentalen Training...........................................................227
Maren Schimanski, Martin Lames & Christoph Perleth
Expertise für die Talentforschung? Aktuelle Probleme und neue theoretische Konzepte...................229
Matthias Schmole
Experten in der Entstehung: Die Entwicklung basketballspezifischen taktischen Wissens..................231
Jörg Schorer & Sonja
Dockhorn
LeistungCs) - Motivation = Talent? Validierung des Leistungsmotivarionsinventars im
Handball................................................................................................................................................233
Oliver Stall, Siegfrid Leuchte & Hans- Ulrich Renner
Sport, Spiel und Bewegung in der betrieblichen Gesundheitsforderung - Ein Konzept
zielgerichteter Intervention....................................................................................................................235
Bertram Wild, Harald Seelig & Frank Hansel
Selbstwirksamkeitserwartung, Ängstlichkeit und Wellenreiten............................................................237
Heiko Ziemainz, Oliver Stoll, Claudia Küster & Katrin Adler
Evaluation psychologischen Trainings im triathlonspezifischen Disziplinwechsel - Ein
Forschungsprojekt.................................................................................................................................239
11
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