Struktur und Situation der Privatschulen des griechischen Staats in Bayern, dargestellt am Beispiel Nürnbergs: eine empirische Untersuchung dieser Schulen und der Studien- und Berufsausbildungswege der Absolventen/innen der Privatlyzeen
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INHALTSVERZEICHNIS
TEIL I
EINLEITUNG
KAPITEL 1: EINFUEHRUNGSBEMERKUNGEN ZUM UNTERSUCHTEN THEMA
1.1
DARSTELLUNG DES UNTERSUCHTEN THEMAS
15
1.1.1 ZIELSETZUNG DER UNTERSUCHUNG
17
1.1.2 UEBERSICHT UEBER DAS METHODISCHE VORGEHEN 20
1
.2 UEBERSICHT UEBER DAS GRIECHISCHE SCHULSYSTEM UND DIE MOEGLICHKEITEN
ZUR BESCHULUNG DER GRIECHISCHEN KINDER IN NUERNBERG 22
1
.2
.1
ENTWICKLUNG UND HEUTIGER STAND DER STRUKTUR DES GRIECHISCHEN
SCHULSYSTEMS 22
1.2.2 BESCHULUNG DER IN NUERNBERG WOHNENDEN GRIECHISCHEN KINDER IM
DEUTSCHEN SCHULSYSTEM 26
TEIL II
DARSTELLUNG DER PRIVATSCHULEN DES GRIECHISCHEN
STAATES IN NUERNBERG SEIT IHRER GRUENDUNG
KAPITEL 2: GESETZLICHE GRUNDLAGE ZUR ERRICHTUNG UND ZUM BETREIBEN
PRIVATER SCHULEN IM FREISTAAT BAYERN
2.1 PRIVATSCHULFREIHEIT 29
2.1.1 ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DEM ERZIEHUNGSRECHT DER ELTERN UND
DER PRIVATSCHULFREIHEIT 29
2.1.2 DEFINITION DES BEGRIFFS PRIVATSCHULE
2.1.3 GESETZLICHE BESTIMMUNGEN ZUR FREIHEIT DES RECHTS AUF DIE 30
ERRICHTUNG UND DEN BETRIEB VON PRIVATSCHULEN 31
2.2 ERRICHTUNG EINER PRIVATSCHULE 32
2.2.1 PRIVATE ERGAENZUNGSSCHULE 32
2.2.2 PRIVATE ERSATZSCHULE 33
2.2.3 PRIVATE VOLKSSCHULE 35
2.3 SCHULAUFSICHT UEBER PRIVATSCHULEN 36
2.3.1 DER UMFANG DER STAATLICHEN AUFSICHT UEBER DIE PRIVATSCHULEN 36
2.3.2 DER UMFANG DES SELBSTVERSTAENDNISSES DER PRIVATSCHULE 38
2.4 FINANZIELLE FOERDERUNG EINER PRIVATSCHULE 39
KAPITEL 3: ENTSTEHUNG DER PRIVATSCHULEN DES GRIECHISCHEN STAATES
IN NUERNBERG
3.1 GRUENDUNG DER PRIVATVOLKSSCHULE GRIECHENLANDS IN NUERNBERG 43
3.2 GRUENDUNG DES GRIECHISCHEN GYMNASIUMS 50
3.3 GRUENDUNG DES GRIECHISCHEN LYZEUMS 55
7
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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KAPITEL 4: FUNKTION DER PRIVATSCHULEN GRIECHENLANDS IN NUERNBERG
4.1 ZUSTAENDIGE BEHOERDE FUER DIE FUNKTION DER PRIVATSCHULEN
GRIECHENLANDS IN NUERNBERG
4.1.1 DIE VERWALTUNGSORGANISATION DER PRIVATSCHULEN GRIECHENLANDS
IN NUERNBERG
4.2. UNTERBRINGUNG DER PRIVATSCHULEN GRIECHENLANDS IN NUERNBERG
4.3 SCHULISCHE ANGELEGENHEITEN DER PRIVATSCHULEN GRIECHENLANDS
IN NUERNBERG
4.3.1 AUFNAHME DER SCHULANFAENGER/INNEN
4.3.2 LEHR- UND STUNDENPLAENE
4.3.2.1 AENDERUNGEN IN DEN LEHRPLAENEN UND STUNDENTAFELN UNTER
BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG DES FACHS DEUTSCH
4.3.2.2 STUNDENTAFELN DES DEUTSCHUNTERRICHTS UND ANDERER IN DEUTSCHER
SPRACHE UNTERRICHTETER FAECHER
4.3.2.3 GRIECHISCHUNTERRICHT UND ANDERE IN GRIECHISCHER SPRACHE
UNTERRICHTETE FAECHER
4.3.3 BEWERTUNG DER LEISTUNGEN, RUECKKEHR- UND UEBERTRITTSVERFAHREN
4.3.3.1 DIE BEWERTUNG DER LEISTUNGEN DER SCHUELER/INNEN DER PRIVATSCHULEN
GRIECHENLANDS IN NUERNBERG
4.3.3.2 UEBERTRITTSVERFAHREN IN DEN PRIVATSCHULEN GRIECHENLANDS
IN NUERNBERG
4.3.4 JAHRES- UND ABSCHLUSSZEUGNISSE
4.3.4.1 JAHRESZEUGNISSE IM ZUSAMMENHANG MIT DEN
VERSETZUNGSBESTIMMUNGEN
4.3.4.2 SCHULABSCHLUSSZEUGNISSE IM ZUSAMMENHANG MIT IHRER ANERKENNUNG
IN GRIECHENLAND UND IN DEUTSCHLAND
57
59
61
62
62
64
65
75
77
82
82
86
91
91
94
TEIL III
EMPIRISCHE UNTERSUCHUNGEN UND STATISTISCHE ANALYSE
KAPITEL 5: AUSWERTUNG UND STATISTISCHE ANALYSE DES MATERIALS
AUS DEN BEFRAGUNGEN BEI DEN ABSOLVENTEN/INNEN DER
PRIVATLYZEEN GRIECHENLANDS IN NUERNBERG
5.1 DAS STATISTISCHE VERFAHREN
5.2 DIE STUDIENWEGE DER ABSOLVENTEN/INNEN DER PRIVATLYZEEN
GRIECHENLANDS IN NUERNBERG
5.2.1 DIE VERTEILUNG DER STUDIENPLAETZE IN GRIECHENLAND
5.2.1.1 BEWERBER/INNEN UM EINEN STUDIENPLATZ IN GRIECHENLAND
5.2.1.2 ZUM STUDIUM IN GRIECHENLAND ZUGELASSENE
STUDIENBEWERBER/INNEN
5.2.1.3 DAS STUDIUM DER IN GRIECHENLAND ZUGELASSENEN
STUDIENBEWERBER/INNEN
5.3 DIE STUDIENWEGE DER ABSOLVENTEN/INNEN DER PRIVATLYZEEN
GRIECHENLANDS IN NUERNBERG, DIE WEDER EIN ABGESCHLOSSENES
STUDIUM IN GRIECHENLAND HABEN NOCH DORT STUDIEREN
5.3.1 ZUM STUDIUM IN D ZUGELASSENE ABSOLVENTEN/INNEN
5.3.2 DAS STUDIUM DER IN DEUTSCHLAND ZUGELASSENEN ABSOLVENTEN/INNEN
99
105
105
105
109
116
126
129
132
FT
5.4 DIE BERUFSAUSBILDUNG DER ABSOLVENTEN/INNEN OHNE ODER MIT
ABGEBROCHENEM BZW. NICHT ERNSTHAFTEM STUDIUM IN 135
GRIECHENLAND ODER IN DEUTSCHLAND
5.4.1 DIE AUSBILDUNG DER ABSOLVENTEN/INNEN DER PRIVATLYZEEN 137
GRIECHENLANDS IN NUERNBERG IN STAATLICHEN BERUFSSCHULEN
5.4.2 DIE AUSBILDUNG DER ABSOLVENTEN/INNEN DER PRIVATLYZEEN 139
GRIECHENLANDS IN NUERNBERG IN PRIVATEN BERUFSSCHULEN
5.5 DIE STUDIEN- ODER BERUFSAUSBILDUNGSWEGE DER 140
ABSOLVENTEN/INNEN IN GRIECHENLAND UND IN DEUTSCHLAND
5.6 DIE ERWERBSTAETIGKEIT DER STATISTISCH UNTERSUCHTEN 144
ABSOLVENTEN/INNEN
5.6.1 DIE ERWERBSTAETIGKEIT DER ABSOLVENTEN/INNEN MIT EINEM 144
ABGESCHLOSSENEN STUDIUM
5.6.1.1 ABSOLVENTEN/INNEN, DIE IHR STUDIUM AN DER AEI ODER AN DER 145
UNI BEENDET HABEN
5.6.1. 2 ABSOLVENTEN/INNEN, DIE IHR STUDIUM AN DER TEI ODER AN DER FH
149
BEENDET HABEN
5.6.2 DIE ERWERBSTAETIGKEIT DER ABSOLVENTEN/INNEN MIT EINER 152
ABGESCHLOSSENEN BERUFSAUSBILDUNG
5.6.3 DIE ERWERBSTAETIGKEIT DER ABSOLVENTEN/INNEN OHNE STUDIUM ODER
BERUFSAUSBILDUNG UND MIT ABGEBROCHENEM STUDIUM 154
ODER MIT ABGEBROCHENER BERUFSAUSBILDUNG
5.7 DER AUFENTHALTSSTAAT DER ABSOLVENTEN/INNEN ZUM 159
ZEITPUNKT DER UNTERSUCHUNG
5.7.1 DER AUFENTHALTSSTAAT DER ABSOLVENTEN/INNEN, DIE STUDIEREN ODER
IN BERUFSAUSBILDUNG SIND 152 160
5.7.2 DER AUFENTHALTSSTAAT DER NICHTERWERBSTAETIGEN ABSOLVENTEN/INNEN 162
5.7.3 DER AUFENTHALTSSTAAT DER ERWERBSTAETIGEN ABSOLVENTEN/INNEN 164
KAPITEL 6: AUSWERTUNG DER BEFRAGUNGEN UND DER INTERVIEWS BEI DEN
SCHUELERELTERN, DEN ZUSTAENDIGEN BEHOERDEN UND DEN
LEHRKRAEFTEN DER UNTERSUCHTEN SCHULEN 169
6.1 DAS UNTERSUCHUNGSVERFAHREN
6.1.1 DAS UNTERSUCHUNGSVERFAHREN BEI DEN FUER DIESE SCHULEN 169
ZUSTAENDIGEN BEHOERDEN
6.1.2 DAS UNTERSUCHUNGSVERFAHREN BEI DEN ELTERN ODER DEN 170
ERZIEHUNGSBERECHTIGTEN DER SCHUELER/INNEN DIESER SCHULEN
6.1.3 DAS UNTERSUCHUNGSVERFAHREN BEI DEN IN DIESEN SCHULEN
BESCHAEFTIGTEN LEHRKRAEFTEN 171
6.2 DIE VERTRETUNG DER ELTERN BZW. DER ERZIEHUNGSBERECHTIGTEN
UND DER LEHRER/INNEN 171
6.2.1 ELTERNVEREINE UND ELTERNBEIRAETE 171
6.2.2 DIE LEHRERVEREINE 173
6.3 DAS PROFIL DER ELTERN BZW. DER ERZIEHUNGSBERECHTIGTEN IN
BEZUG AUF DAS SCHULLEBEN 174
6.3.1 DIE SCHUELER/INNEN UND DAS SOZIALE UMFELD IHRER FAMILIEN 174
6.3.2 DAS BILDUNGSNIVEAU DER ERZIEHUNGSBERECHTIGTEN UND IHRE
VERBINDUNG MIT GRIECHENLAND 177
6.3.2.1 DAS BILDUNGSNIVEAU DER ELTERN 177
9
6.3.2.2 DIE BEZIEHUNG DER SCHUELERELTERN ZU DEN PRIVATSCHULEN
GRIECHENLANDS IN NUERNBERG 180
6.3.2.3 DIE VERBINDUNG DER ERZIEHUNGSBERECHTIGTEN ZU GRIECHENLAND
UND DEUTSCHLAND 181
6.4 DIE SCHUELER/INNEN AUS DER SICHT IHRER ELTERN UND LEHRER/INNEN 182
6.5 DIE PRIVATSCHULEN GRIECHENLANDS IN NUERNBERG AUS DER SICHT
DER ELTERN UND DER LEHRER/INNEN 185
TEIL IV
ERGEBNISSE
KAPITEL 7: BEMERKUNGEN ZUR GEGENWAERTIGEN UND ZUKUENFTIGEN SITUATION
DER PRIVATSCHULEN GRIECHENLANDS IN NUERNBERG
7.1 ZU DEN MOEGLICHKEITEN UND GRENZEN DER STAATLICHEN UND
ELTERLICHEN EINWIRKUNG 189
7.1.1 DIE ELTERN
189
7.1.2 RECHTE UND PFLICHTEN DER ELTERN BEI DER ERZIEHUNG IHRER KINDER
190
7.1.3 RECHT- UND PFLICHTGRENZE DER ELTERN UND DES STAATES IM
SCHULISCHEN BEREICH 19^
7.2 ZUR FUNKTION UND STRUKTUR DER PRIVATSCHULEN GRIECHENLANDS
IN NUERNBERG 194
57
901
7.2.1 ZUR ZUKUNFT DER PRIVATSCHULEN GRIECHENLANDS IN NUERNBERG
1
TEIL V
ANHANG
207
A
ABKUERZUNGEN 209
B
TABELLEN 245
C
FRAGEBOGEN 257
D
INTERVIEWTEXTE 267
E
INTERVIEWS UND VERANSTALTUNGEN 275
F
QUELLENTEXTE AUS ARCHIVEN 285
G
GESETZESTEXTE 295
H
LITERATURVERZEICHNIS
X
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