Delinquenzneigung und Persönlichkeit: eine Untersuchung an sozial benachteiligten Jugendlichen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
2001
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Beschreibung: | Rostock, Univ., Diss., 2001 |
Beschreibung: | 255 S., 6 Bl. graph. Darst. : 30 cm |
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adam_text | Titel: Delinquenzneigung und Persönlichkeit
Autor: Krecklow, Beate
Jahr: 2001
In haltsverzeich n is
5. Ergebnisse........................................................................................................ 69
5.1 Allgemeine Stichproben- bzw. Personenbeschreibung -
Gruppenunterschiede........................................................................................ 69
5.1.1 Delinquenzneigung........................................................................................... 69
5.1.2 Temperament und Charakter............................................................................ 70
5.1.3 Erlebte elterliche Erziehung............................................................................. 72
5.1.4 Soziale Aspekte des Selbstbildes..................................................................... 74
5.1.5 Persónlichkeit, Adaptation der Jugendlichen an die Lebensumwelt................ 75
5.2 Beschreibung von Gruppenunterschieden (multivariat).................................. 78
5.2.1 Untersuchung von Unterschieden zwischen Versuchs- und Kontrollgruppe
anhand der gemessenen Merkmalsbereiche..................................................... 78
5.2.2 Geschlechtsspezifísche Unterschiede in der Gesamtstichprobe....................... 79
5.2.3 Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Versuchs- und Kontrollgruppe... 80
5.2.4 Unterscheidung delinquenter von nicht delinquenten Gruppen anhand der
gemessenen Merkmalsbereiche........................................................................ 81
5.2.5 Unterscheidung delinquenter von nicht delinquenten Gruppen anhand der
Dimensionen Selbsttranszendenz und Kooperativitát...................................... 88
5.2.6 Unterscheidung delinquenter von nicht delinquenten Gruppen anhand
soziodemographischer Faktoren....................................................................... 95
5.2.7 Unterscheidung delinquenter von nicht delinquenten Gruppen anhand der
Variablen Beruf des Vaters, Aufenthalt im Kinderheirn und Straffalligkeit
von Familienmitgliedern................................................................................... 103
5.3 Analyse von Zusammenhangen........................................................................ 110
5.3.1 Beziehungen zwischen Temperaments- und Charaktermerkmalen und
Delinquenzneigung im Jugendalter.................................................................. 110
5.3.2 Zusammenhánge zwischen Impulskontrolle bzw. Merkmalen des
Selbstbildes und Delinquenzneigung............................................................... 112
5.3.3 Soziale Aspekte des Selbstbildes und Delinquenzneigung.............................. 115
5.3.4 Beziehungen zwischen Temperaments- und Charakterdimensionen und der
erlebten elterlichen Erziehung.......................................................................... 117
5.3.5 Beziehungen zwischen erlebter elterlicher Erziehung und
Delinquenzneigung bei Jugendlichen.............................................................. 119
5.3.6 Zusammenhang zwischen Delinquenzneigung und manifestierter
Delinquenz....................................................................................................... 121
5.3.7 Aufklárung zugrunde liegender Korrelationsmuster zwischen den
gemessenen Werten in der Gruppe der sozial benachteiligten Jugendlichen... 122
5.3.8 Aufklárung der den Skalenwerte der Fragebógen zugrundeliegenden
Korrelationsmuster in der Kontrollgruppe....................................................... 125
5.3.9 EinfluB von Sozialisationsfaktoren auf delinquentes Verhalten bzw.
Delinquenzneigung.......................................................................................... 128
5.3.10 Zusammenhange zwischen Temperaments- und Charaktermerkmalen sowie
Merkmalen elterlichen Erziehungsverhaltens und Delinquenzneigung bzw.
manifestierter Delinquenz................................................................................ 133
5.3.11 Zusammenhange zwischen erlebter elterlicher Erziehung und
Temperaments- und Charakterdimensionen.................................................... 137
6. Diskussion....................................................................................................... 141
Inhaltsverzeichnis
7. Literatur.......................................................................................................... 167
8. Anhang............................................................................................................. 176
8.1 Untersuchung von Unterschieden zwischen Versuchs- und Kontrollgruppe
auf Grund unterschiedlicher Merkmalsausprágungen in den untersuchten
Bereichen.......................................................................................................... 177
8.2 Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Gesamtstichprobe....................... 180
8.3 Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Versuchs- und Kontrollgruppe... 183
8.4 Unterscheidung delinquenter von nicht delinquenten Gruppen anhand der
gemessenen Merkmalsbereiche........................................................................ 187
8.5 Unterscheidung delinquenter von nicht delinquenten Gruppen anhand der
Dimensionen Selbstlenkungsfáhigkeit und Kooperativitát............................... 211
8.6 Unterscheidung delinquenter von nicht delinquenten Gruppen anhand
soziodemographischer Faktoren....................................................................... 214
8.7 Unterscheidung delinquenter von nicht delinquenten Gruppen hinsichtlich
der Sozialisationsfaktoren Beruf des Vaters, Aufenthalt im Kinderheim und
Straffálligkeit von Familienmitgliedern............................................................ 230
8.8 Zusammenhangsanalysen: Partidle Korrelationskoeffízienten........................ 234
8.9 Ergebnisse der Faktorenanalysen...................................................................... 239
8.10 Verfahren zur Selbstbeurteilung....................................................................... 241
8.10.1 Erfassung soziodemographischer Daten........................................................... 241
8.10.2 Persónlichkeitsfragebogen fúr Jugendliche (JTCI)........................................... 242
8.10.3 Der Giefien-Test (GT)....................................................................................... 245
8.10.4 Der EMBU-Fragebogen zur Erfassung erlebter elterlicher Erziehung............ 247
8.10.5 Der Offer-Selbstbild-Fragebogen für Jugendliche (OFSB).............................. 251
8.10.6 Delinquenzskala für mannliche Jugendliche (DS-MJ)..................................... 254
8.10.7 Einverstandniserklarung................................................................................... 255
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