Verfügbarkeit: Wissen, Lernen, Wirklichkeit

Wissen, Lernen, Wirklichkeit: systemisch-konstruktivistische Theorien und ihre Bedeutung für Lehre, Lernen und Beratung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Zirkler, Michael 1966- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2001
Schlagworte:	Lernen Wirklichkeit Praxis Konstruktivismus > Philosophie Theorie Hochschulschrift
Online-Zugang:	http://www.sub.uni-hamburg.de/disse/514/dissertation.pdf
Beschreibung:	Hamburg, Univ., Diss., 2001
Beschreibung:	1 Online-Ressource

Internformat

MARC


LEADER	00000nmm a2200000 c 4500
001	BV014223813
003	DE-604
005	20021219
006	a m\|\|\| 00\|\|\|
007	cr\|uuu---uuuuu
008	020326s2001 gw \|\|\|\| o\|\|u\| \|\|\|\|\|\|ger d
016	7		\|a 963607006 \|2 DE-101
024	7		\|a urn:nbn:de:gbv:18-5145 \|2 urn
035			\|a (OCoLC)76372060
035			\|a (DE-599)BVBBV014223813
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakddb
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c DE
049			\|a DE-384 \|a DE-473 \|a DE-703 \|a DE-1051 \|a DE-824 \|a DE-29 \|a DE-12 \|a DE-91 \|a DE-19 \|a DE-1049 \|a DE-92 \|a DE-739 \|a DE-355 \|a DE-20
084			\|a CC 4400 \|0 (DE-625)17626: \|2 rvk
084			\|a 5,1 \|2 ssgn
100	1		\|a Zirkler, Michael \|d 1966- \|e Verfasser \|0 (DE-588)123410517 \|4 aut
245	1	0	\|a Wissen, Lernen, Wirklichkeit \|b systemisch-konstruktivistische Theorien und ihre Bedeutung für Lehre, Lernen und Beratung \|c vorgelegt von Michael Zirkler
264		1	\|c 2001
300			\|a 1 Online-Ressource
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b c \|2 rdamedia
338			\|b cr \|2 rdacarrier
500			\|a Hamburg, Univ., Diss., 2001
583	0		\|a Langzeitarchivierung gewährleistet
650	0	7	\|a Lernen \|0 (DE-588)4035408-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Wirklichkeit \|0 (DE-588)4066380-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Praxis \|0 (DE-588)4047068-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Konstruktivismus \|g Philosophie \|0 (DE-588)4032237-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Theorie \|0 (DE-588)4059787-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4113937-9 \|a Hochschulschrift \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Lernen \|0 (DE-588)4035408-8 \|D s
689	0	1	\|a Wirklichkeit \|0 (DE-588)4066380-2 \|D s
689	0	2	\|a Konstruktivismus \|g Philosophie \|0 (DE-588)4032237-3 \|D s
689	0	3	\|a Theorie \|0 (DE-588)4059787-8 \|D s
689	0	4	\|a Praxis \|0 (DE-588)4047068-4 \|D s
689	0		\|5 DE-604
856	4		\|s ca. 3,5 MB \|u http://www.sub.uni-hamburg.de/disse/514/dissertation.pdf
912			\|a ebook
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009752327

Datensatz im Suchindex

_version_	1804129109770502144
any_adam_object
author	Zirkler, Michael 1966-
author_GND	(DE-588)123410517
author_facet	Zirkler, Michael 1966-
author_role	aut
author_sort	Zirkler, Michael 1966-
author_variant	m z mz
building	Verbundindex
bvnumber	BV014223813
classification_rvk	CC 4400
collection	ebook
ctrlnum	(OCoLC)76372060 (DE-599)BVBBV014223813
discipline	Philosophie
format	Electronic eBook
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01935nmm a2200505 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV014223813</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20021219 </controlfield><controlfield tag="006">a m\|\|\| 00\|\|\| </controlfield><controlfield tag="007">cr\|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">020326s2001 gw \|\|\|\| o\|\|u\| \|\|\|\|\|\|ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">963607006</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">urn:nbn:de:gbv:18-5145</subfield><subfield code="2">urn</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)76372060</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV014223813</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-1051</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-1049</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CC 4400</subfield><subfield code="0">(DE-625)17626:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,1</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Zirkler, Michael</subfield><subfield code="d">1966-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)123410517</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Wissen, Lernen, Wirklichkeit</subfield><subfield code="b">systemisch-konstruktivistische Theorien und ihre Bedeutung für Lehre, Lernen und Beratung</subfield><subfield code="c">vorgelegt von Michael Zirkler</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2001</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Hamburg, Univ., Diss., 2001</subfield></datafield><datafield tag="583" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Langzeitarchivierung gewährleistet</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035408-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Wirklichkeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4066380-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Praxis</subfield><subfield code="0">(DE-588)4047068-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Konstruktivismus</subfield><subfield code="g">Philosophie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4032237-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Theorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4059787-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035408-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Wirklichkeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4066380-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Konstruktivismus</subfield><subfield code="g">Philosophie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4032237-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Theorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4059787-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Praxis</subfield><subfield code="0">(DE-588)4047068-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2=" "><subfield code="s">ca. 3,5 MB</subfield><subfield code="u">http://www.sub.uni-hamburg.de/disse/514/dissertation.pdf</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ebook</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009752327</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content
genre_facet	Hochschulschrift
id	DE-604.BV014223813
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-09T18:59:55Z
institution	BVB
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009752327
oclc_num	76372060
open_access_boolean
owner	DE-384 DE-473 DE-BY-UBG DE-703 DE-1051 DE-824 DE-29 DE-12 DE-91 DE-BY-TUM DE-19 DE-BY-UBM DE-1049 DE-92 DE-739 DE-355 DE-BY-UBR DE-20
owner_facet	DE-384 DE-473 DE-BY-UBG DE-703 DE-1051 DE-824 DE-29 DE-12 DE-91 DE-BY-TUM DE-19 DE-BY-UBM DE-1049 DE-92 DE-739 DE-355 DE-BY-UBR DE-20
physical	1 Online-Ressource
psigel	ebook
publishDate	2001
publishDateSearch	2001
publishDateSort	2001
record_format	marc
spelling	Zirkler, Michael 1966- Verfasser (DE-588)123410517 aut Wissen, Lernen, Wirklichkeit systemisch-konstruktivistische Theorien und ihre Bedeutung für Lehre, Lernen und Beratung vorgelegt von Michael Zirkler 2001 1 Online-Ressource txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Hamburg, Univ., Diss., 2001 Langzeitarchivierung gewährleistet Lernen (DE-588)4035408-8 gnd rswk-swf Wirklichkeit (DE-588)4066380-2 gnd rswk-swf Praxis (DE-588)4047068-4 gnd rswk-swf Konstruktivismus Philosophie (DE-588)4032237-3 gnd rswk-swf Theorie (DE-588)4059787-8 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Lernen (DE-588)4035408-8 s Wirklichkeit (DE-588)4066380-2 s Konstruktivismus Philosophie (DE-588)4032237-3 s Theorie (DE-588)4059787-8 s Praxis (DE-588)4047068-4 s DE-604 ca. 3,5 MB http://www.sub.uni-hamburg.de/disse/514/dissertation.pdf
spellingShingle	Zirkler, Michael 1966- Wissen, Lernen, Wirklichkeit systemisch-konstruktivistische Theorien und ihre Bedeutung für Lehre, Lernen und Beratung Lernen (DE-588)4035408-8 gnd Wirklichkeit (DE-588)4066380-2 gnd Praxis (DE-588)4047068-4 gnd Konstruktivismus Philosophie (DE-588)4032237-3 gnd Theorie (DE-588)4059787-8 gnd
subject_GND	(DE-588)4035408-8 (DE-588)4066380-2 (DE-588)4047068-4 (DE-588)4032237-3 (DE-588)4059787-8 (DE-588)4113937-9
title	Wissen, Lernen, Wirklichkeit systemisch-konstruktivistische Theorien und ihre Bedeutung für Lehre, Lernen und Beratung
title_auth	Wissen, Lernen, Wirklichkeit systemisch-konstruktivistische Theorien und ihre Bedeutung für Lehre, Lernen und Beratung
title_exact_search	Wissen, Lernen, Wirklichkeit systemisch-konstruktivistische Theorien und ihre Bedeutung für Lehre, Lernen und Beratung
title_full	Wissen, Lernen, Wirklichkeit systemisch-konstruktivistische Theorien und ihre Bedeutung für Lehre, Lernen und Beratung vorgelegt von Michael Zirkler
title_fullStr	Wissen, Lernen, Wirklichkeit systemisch-konstruktivistische Theorien und ihre Bedeutung für Lehre, Lernen und Beratung vorgelegt von Michael Zirkler
title_full_unstemmed	Wissen, Lernen, Wirklichkeit systemisch-konstruktivistische Theorien und ihre Bedeutung für Lehre, Lernen und Beratung vorgelegt von Michael Zirkler
title_short	Wissen, Lernen, Wirklichkeit
title_sort	wissen lernen wirklichkeit systemisch konstruktivistische theorien und ihre bedeutung fur lehre lernen und beratung
title_sub	systemisch-konstruktivistische Theorien und ihre Bedeutung für Lehre, Lernen und Beratung
topic	Lernen (DE-588)4035408-8 gnd Wirklichkeit (DE-588)4066380-2 gnd Praxis (DE-588)4047068-4 gnd Konstruktivismus Philosophie (DE-588)4032237-3 gnd Theorie (DE-588)4059787-8 gnd
topic_facet	Lernen Wirklichkeit Praxis Konstruktivismus Philosophie Theorie Hochschulschrift
url	http://www.sub.uni-hamburg.de/disse/514/dissertation.pdf
work_keys_str_mv	AT zirklermichael wissenlernenwirklichkeitsystemischkonstruktivistischetheorienundihrebedeutungfurlehrelernenundberatung

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge