Die Qualifizierung von Studentinnen der Geistes- und Sozialwissenschaften für eine Berufstätigkeit in Unternehmen:
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| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Bayerisches Staatsinst. für Hochschulforschung und Hochschulplanung
2002
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| Schriftenreihe: | Monographien / Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung
N.F., 59 |
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| Beschreibung: | 136 S. |
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INHALTSVERZEICHNIS
1
PROBLEMSTELLUNG
UND
METHODE
1
1.1
PROBLEMSTELLUNG
1
1.2
ZIELE
2
1.3
DURCHFUEHRUNG
UND
METHODE
2
2
DER
ARBEITSMARKT
FUER
GEISTES
UND
SOZIALWISSENSCHAFTLERINNEN
UND
-WISSENSCHAFTLER
3
2.1
STUDENTINNEN
AN
UNIVERSITAETEN
3
2.2
DER
ARBEITSMARKT
FUER
ABSOLVENTEN
DER
GEISTES
UND
SOZIAL
WISSENSCHAFTEN
4
2.2.1
DIE
SITUATION
VON
HOCHSCHULABSOLVENTEN
AUF
DEM
ARBEITSMARKT
4
2.2.2
DIE
SITUATION
DER
ABSOLVENTINNEN
DER
GEISTES
UND
SOZIALWISSENSCHAFTEN
AUF
DEM
ARBEITSMARKT
5
2.2.3
ZUSAMMENFASSUNG
7
2.3
ERWERBSCHANCEN
VON
FRAUEN
IN
UNTERNEHMEN
8
2.3.1
ERWERBSTAETIGE
FRAUEN
IN
UNTERNEHMEN
8
2.3.2
BETRIEBLICHE
ARGUMENTE
GEGEN
DIE
BESCHAEFTIGUNG
VON
FRAUEN
8
2.3.3
STRUKTURELLE
URSACHEN
9
2.3.4
FEHLENDE
MANAGERINNEN-VORBILDER
11
2.4
LEBENSSITUATION
VON
HOCHSCHULABSOLVENTINNEN
11
2.4.1
ERWORBENE
QUALIFIKATIONEN
11
2.4.2
BERUFLICHE
ERWARTUNGEN
12
2.4.3
FAMILIE
UND
ERWERBSTAETIGKEIT
13
2.4.4
INSTITUTIONELLE
RAHMENBEDINGUNGEN
13
2.5
SCHLUSSFOLGERUNGEN
UND
FRAGESTELLUNGEN
14
3
EMPIRISCHER
TEIL
16
3.1
KOOPERATION
MIT
UNIVERSITAETSINSTITUTEN
UND
UNTERNEHMEN
17
3.1.1
GEMEINSCHAFTSPROJEKT
VON
INSTITUTEN
DER
LUDWIG-MAXIMILIANS
UNIVERSITAET
MUENCHEN
UND
UNTERNEHMEN
17
3.1.1.1
PLANUNG
UND
VORBEREITUNG
DES
GEMEINSCHAFTSPROJEKTS
17
3.1.1.2
EVALUATION
DER
VERANSTALTUNGEN
IM
RAHMEN
DES
GEMEINSCHAFTS
PROJEKTS
AN
DER
LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET
MUENCHEN
IM
WINTERSEMESTER
2000/2001
18
3.1.1.3
EMPFEHLUNGEN
28
3.1.2.
PROJEKTSEMINAR
YYWAS
KOENNEN
PAEDAGOGINNEN
WIRKLICH?"
AM
INSTITUT
FUER
PAEDAGOGIK
DER
UNIVERSITAET
ERLANGEN
IM
WINTERSEMESTER
2000/2001
30
3.1.2.1
PLANUNG
UND
VORBEREITUNG
DES
PROJEKTSEMINARS
30
3.1.2.2
INHALTE
UND
DURCHFUEHRUNG
30
3.1.2.3
EVALUATION
DES
PROJEKTSEMINARS
31
3.1.2.4
ERGEBNISSE
DER
EVALUIERUNG
DER
LEHRVERANSTALTUNGEN
DES
PROJEKTSEMINARS
36
3.1.2.5
ERGEBNIS
DER
GESAMTEVALUATION
IM
ANSCHLUSS
AN
DIE
LETZTE
SITZUNG
43
3.1.3
BEWERBUNGSTRAINING
FUER
STUDENTINNEN
AN
DER
UNIVERSITAET
ERLANGEN
44
3.1.3.1
KONZEPT,
DURCHFUEHRUNG
UND
EVALUATION
44
3.1.3.2
SCHLUSSFOLGERUNGEN
UND
EMPFEHLUNGEN
48
3.1.4
SEMINAR
YYSTIMME
UND
STRESS"
AN
DER
UNIVERSITAET
ERLANGEN
49
3.1.4.1
KONZEPT,
DURCHFUEHRUNG
UND
EVALUATION
49
3.1.4.2
SCHLUSSFOLGERUNGEN
UND
EMPFEHLUNGEN
52
3.1.5
PRAXISPROGRAMME
DES
INSTITUTS
STUDENT
UND
ARBEITSMARKT
AN
DER
UNIVERSITAET
MUENCHEN
52
3.1.5.1
KONZEPT
DER
PRAXISPROGRAMME
52
3.1.5.2
BEWERTUNG
DER
PRAXISPROGRAMME
DURCH
DIE
ABSOLVENTINNEN
UND
ABSOLVENTEN
54
3.1.5.3
BEWERBUNGSVERHALTEN
DER
ABSOLVENTINNEN
UND
ABSOLVENTEN
59
3.1.5.4
ERWERBSSITUATION
UND
ERWARTUNGEN
DER
BEFRAGTEN
60
3.1.5.5
SCHLUSSFOLGERUNGEN
UND
EMPFEHLUNGEN
62
3.2.
KOOPERATION
MIT
UNTERNEHMEN
66
3.2.1
AKTIVITAETEN
IM
RAHMEN
DES
PROJEKTS
66
3.2.2.
GEISTES
UND
SOZIALWISSENSCHAFTLERINNEN
IN
UNTERNEHMEN
-
BEWERBUNGSPRAXIS
UND
KARRIEREMOEGLICHKEITEN
67
3.2.2.1
EINSTELLUNG
VON
HOCHSCHULABSOLVENTINNEN
UND
-ABSOLVENTEN
68
3.2.2.2
ERFAHRUNGEN
MIT
BEWERBERINNEN
70
3.2.2.3
ERFAHRUNGEN
MIT
GEISTES
UND
SOZIALWISSENSCHAFTLERINNEN
71
3.2.2.4
ERFAHRUNGEN
EINER
ABSOLVENTIN
DER
SOZIALWISSENSCHAFTEN
72
3.2.3
INITIATIVEN
IN
UNTERNEHMEN
73
3.2.3.1
BETRIEBLICHE
FRAUENFOERDERUNG
74
3.2.3.2
INITIATIVEN
ZUR
BETRIEBLICHEN
FRAUENFOERDERUNG
75
3.2.4
BEISPIEL
FUER
EIN
YYBEST-PRACTICE
,,
-UNTERNEHMEN:
DIE
COMET-COMPUTER
GMBH
77
3.2.4.1
DAS
UNTERNEHMEN
77
3.2.4.2
MASSNAHMEN
ZUR
VEREINBARKEIT
VON
PRIVAT
UND
BERUFSLEBEN
78
3.2.4.3
EINSTELLUNG
VON
HOCHSCHULABSOLVENTINNEN
UND
HOCHSCHULABSOLVENTEN
84
3.2.4.4
ERFAHRUNGEN
MIT
BEWERBERINNEN
85
3.2.4.5
ERFAHRUNGEN
MIT
ABSOLVENTINNEN
DER
GEISTES
UND
SOZIALWISSENSCHAFTEN
86
4
DISKUSSION
DER
ERGEBNISSE
UND
EMPFEHLUNGEN
87
4.1
ABSOLVENTINNEN
DER
GEISTES
UND
SOZIAL
WISSENSCHAFTEN
AUF
DEM
ARBEITSMARKT
UND
IN
UNTERNEHMEN
87
4.2
QUALIFIZIERUNGSPROGRAMME
AN
UNIVERSITAETEN
90
4.3
ABSCHLIESSENDE
BEMERKUNGEN
95
ANLAGEN
97
ANLAGE
1A
SEMINARPLAN
DER
GEMEINSCHAFTSVERANSTALTUNG
AN
DER
LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET
MUENCHEN
98
ANLAGE
1B
VERANSTALTUNG:
PROBLEME
VON
ABSOLVENTINNEN
AUF
DEM
ARBEITSMARKT
100
ANLAGE
1C
VERANSTALTUNG:
YYAMERIKANISTINNEN
BIG
IN
BUSINESS"
101
ANLAGE
1D
VERANSTALTUNG:
YYABSOLVENTINNEN
DER
SOZIOLOGIE
MACHEN
SICH
SELBSTAENDIG"
103
ANLAGE
2
WAS
KOENNEN
PAEDAGOGINNEN
WIRKLICH?
-
PROJEKTSEMINAR
PAEDAGOGISCHE
KOMPETENZ
(ANDREAS
SCHROEER,
M.A.)
106
ANLAGE
3
ERHEBUNGSBOEGEN
FUER
DIE
EVALUATION
DER
VERANSTALTUNGEN
111
ANLAGE
4
ERHEBUNGSBOGEN
FUER
DIE
BEFRAGUNG
VON
UNTERNEHMEN
122
LITERATURVERZEICHNIS
127 |
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Inhaltsverzeichnis
Schweinfurt Magazin
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2801 1991:7547 |
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