Gender and teaching:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Maher, Frances A. (VerfasserIn), Ward, Janie Victoria (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Mahwah, NJ [u.a.] Erlbaum 2002
Schriftenreihe:Reflective teaching and the social conditions of schooling
Schlagworte:
Beschreibung:XX, 136 S.
ISBN:0805829865

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