Re-Visionen evangelischer Erwachsenenbildung: am Menschen orientiert
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Bertelsmann
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Inhalt
Vorbemerkungen.9
EINLEITUNG.11
Andreas Seiverth
Evangelische Erwachsenenbildung in der „halbierten Moderne". 11
I
Peter Euler
Protestantismus und Aufklärungspädagogik.23
Karl Ernst Nipkow
Johann Arnos Comenius und die Verbesserung der
menschlichen Verhältnisse.36
Martin Stöhr
Das jüdische Lehrhaus.49
Gottfried Orth
Ernst Lange: Zugemutete Erinnerung.61
Jörg Knoll
Die Ethik der Methode.75
AribertRothe
Licht unterm Scheffel.90
Hans Tietgens
Anpassung und Widerstand. 115
Andreas Seiverth
Protestantismus als Orientierung.128
II
GESCHICHTE EVANGELISCHER ERWACHSENENBILDUNG. 141
Andreas Seiverth
Vorbemerkungen. 143
Philipp Melanchthon (1518)
„Die Erhaltung und Verbreitung lebensförderlicher Wissenschaft
ist die heiligste und Gott wohlgefälligste Tätigkeit im Leben".145
Friedrich Schleiermacher (1799)
Versuch einer Theorie des geselligen Betragens.151
Eugen Rosenstock - Huessy (1925)
Protestantismus und Volksbildung.156
DEAE(1961)
Stellungnahme zur Frage der Erwachsenenbildung.166
Albrecht Schönherr (1974)
Kirche als Lerngemeinschaft.172
GoG(1984)
Sächsische Gruppenbezogene Gemeindearbeit.190
Aribert und Sigrid Rothe (1989)
Informationspapier zur Selbstorganisation.192
DEAE(1991)
Recht auf Bildung für alle.195
III
IN DER KIRCHE.201
Wiltrud Gieseke
Reichtum, Vielfalt, Selbständigkeit.203
Klaus Pehl
Evangelische Erwachsenenbildung in Zahlen. 213
4
A
Erwachsenenbildung.231
Thomas Weiß
Ein Gesicht
Reinhard Völzke
Dokumentarisches Selbstporträt.241
Dieter Weber
Denkanstöße.261
Silke Luther
Evangelische Erwachsenenbildung in Jena.272
Arno Brombacher/
Neu beginnen mit einer alten Idee.283
Arno Lohmann
Ein dritter Ort.292
Marten Marquardt
Die Melanchthon-Akademie Köln.303
Erika Barth/Hannelore Baethge
„Mit vereinten Kräften " ~ auf dem Weg zu einem Evangelischen
Bildungshaus.312
Renate Schipplick
Schritt für Schritt.320
Dorathea Strichau
Leiten, steuern, profilbildend wirken. 331
Jan Gildemeister
Konkret für den Frieden.344
Gabriele Kassenbrock
„Lesen von Anfang an .".„.352
В
Evangelischen Erwachsenenbildung.361
1. Theologische und religiöse Bildung.363
HelmutStrack
Sich dem Eigenen und dem Anderen öffnen.363
Antje Rösener
Wer ist meines Glückes Schmied?.367
Helmut Strack
„Die Wahrheit wird euch frei machen " (Johannes 8,32).378
2. Politische Bildung und Globales Lernen.389
Miriam Schmidt/Konstanze Ilmer
Deutsch-deutsche Begegnungsseminare.389
Tippawan
Eurozentrismus in der Bildung.■.403
Doris Sandbrink
Rechtsextremismus als Herausforderung für Evangelische
Erwachsenenbildung.420
3. Lebensformen - Geschlechterfragen
Gesine Hefft
„Kinder - Küche - Kirche: ja bitte!".429
Petra
Zwischen Alltagsorientierung und feministischer Kritik.439
4. Qualifizierung der Mitarbeiterinnen
Gottfried Buttler/Andreas Seiverth
Professionalisierung und Institutionalisierung.475
Wolfgang Wittrock
Professionalisierung
Klaus Müller
Evangelische Erwachsenenbildung und Mitarbeiterfortbildung.500
Hans Schulze-Bühlmann
Projekt Männerbildung: „Männer im Aufbruch" 2001 -2002. 512
IV
IN EINER „ENTGRENZTEN LERNGESELLSCHAFT".521
Margot Käßmann
Das Ganze des natürlichen geistigen Daseins.523
Karl Ernst Nipkow
Die Einbeziehung des Anderen.528
Astrid Messerschmidt
Hybride Einsprüche.545
Andreas Seiverth
Neue Beweglichkeit in der Weiterbildung.561
Ti Ima
Städtische Werte.577
Hans-Gerhard
Gefangen im Netz des lebenslangen Lernens?. 589
Jürgen
„Die Dignität der Praxis ist unabhängig von der Theorie,
die Praxis wird nur mit der Theorie eine bewusstere".603
Klaus Harney
Zwischen Arbeit Bildung und gesellschaftlicher Anerkennung.615
Klaus Meisel
Die DEAE im Kontext des Verbändepluralismus und
der Verbände-Politik.622
7
V
DER TECHNISCHEN „BILDBARKEIT" DES MENSCHEN.627
Thesen.629
VI
FÜR ERWACHSENENBILDUNG (DEAE).639
Mitgliederverzeichnis der DEAE.641
Organisationsstruktur der DEAE.643
Drucknachweise.644
Angaben zu den Autorinnen und Autoren.645 |
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