Behinderung - Bewegung - Identität: eine theoretische Konzeption und empirische Studie zur Förderung der Identität Körperbehinderter mittels Bewegung, Spiel und Sport
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Butzbach-Griedel
Afra-Verl.
2002
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Zugl.: Köln, Dt. Sporthochsch., Diss., 2001 |
| Beschreibung: | 315 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3932079612 |
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| adam_text | PANAGIOTIS VARSAMIS BEHINDERUNG - BEWEGUNG IDENTITAET EINE THEORETISCHE
KONZEPTION UND EMPIRISCHE STUDIE ZUR FOERDERUNG DER IDENTITAET
KOERPERBEHINDERTER MITTELS BEWEGUNG, SPIEL UND SPORT T AFRA VERLAG
INHALTSVERZEICHNIS I. EINLEITUNG 15 1. ALLGEMEINE PROBLEMSTELLUNG 18 1.1
BEHINDERUNG 18 1.2 KOERPERBEHINDERUNG 21 1.3 REHABILITATION
KOERPERBEHINDERTER 24 1.4 BEWEGUNG, SPORT UND SPIEL MIT KOERPERBEHINDERTEN
25 1.5 DAS GRIECHISCHE SONDERSCHUL-UND BILDUNGSSYSTEM 29 1.6
SOZIOLOGISCHE ASPEKTE GRIECHISCHER KOERPERBEHINDERTER 32 1.7
ZUSAMMENFASSUNG 35 2. THEORETISCHE GRUNDLAGEN 36 2.1 GRUNDBEGRIFFE DER
IDENTITAETSTHEORIE 36 2.1.1 AKTUELLE ORDNUNGSVERSUCHE 37 2.1.2 KOGNITIVE
INHALTE 41 2.1.2.1 SELBSTKONZEPTE 41 2.1.2.2 DEFINITIONSRAEUME 43 2.1.3
EVALUATIVE STRUKTUREN 46 2.1.3.1 KOHAERENZ 46 2.1.3.2 HIERARCHIE 47
%2JJ^ SELBSTWERTGEFUEHL UND SELBSTWERTTHEORIE 50 2.1.3.3.1
REALITAETSPRUEFUNG 52 SELBSTWERTHERSTELLUNG 54 FAEHIGKEITSKONZEPTIONEN 57
MOTIVATIONALE PROZESSE 63 IDENTITAETSZIELE 63 2.1.4.2 2.1.4.3 2.1.5
2.1.5.1 2.1.5.2 2.1.6 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6 2.2.7
2.2.8 2.2.9 2.2.10 2.2.11 2.2.12 2.2.13 2.2.14 2.2.15 2.2.16 3. 3.1 3.2
3.3 , *^ MOTIVATION VOLITION SOZIALE LERNPROZESSE WECHSELWIRKUNG
STIGMATISIERUNG ZUSAMMENFASSUNG IDENTITAETSENTWICKLUNG KOERPERBEHINDERTER
BEWEGUNGS- UND KOERPERERFAHRUNG LEISTUNGSMOTIVATION UND VOLITION
SELBSTWERTSCHAETZUNG EIGENER FAEHIGKEITEN AUFGABEN- UND EGO-ORIENTIERUNG
EINSTELLUNGEN ZUM SPORTTREIBEN KONTROLLUEBERZEUGUNGEN DISPOSITIONELLE
SELBSTAUFMERKSAMKEIT SOZIALE FAEHIGKEITEN SOZIALE KOMPETENZEN OEFFENTLICHE
SELBSTBILDER FAMILIAERE BEZIEHUNGEN BEHINDERUNGSVERARBEITUNG SELBSTWERT
BEFINDLICHKEIT IDENTITAETSAUFGABEN ZUSAMMENFASSUNG FOERDERUNGSKONZEPT
VORUEBERLEGUNGEN KOERPERERFAHRUNG LEISTUNGSERFAHRUNG SOZIALERFAHRUNG 10 65
67 69 69 72 75 78 79 82 85 88 90 92 93 95 96 99 101 102 104 106 106 108
111 111 113 115 117 11 3.5 LEHRERROLLE 119 4. UNTERSUCHUNGSVORHABEN 122
4.1 FRAGESTELLUNGEN UND HYPOTHESEN 122 4.2 VERSUCHSAUFBAU UND -DESIGN
126 4.3 BESCHREIBUNG DER STICHPROBE 129 5. MESSINSTRUMENTE 134 5.1
ERHEBUNG AUSGEWAEHLTER UNABHAENGIGER VARIABLEN 136 5.1.1 EINSCHAETZUNG DER
INTELLIGENZ 137 5.1.2 ERFASSUNG DER MOTORISCHEN FUNKTIONALITAET 137 5.2
PSYCHOMOTORISCHE KOMPETENZEN UND HAENDIGKEITSDOMINANZ 141 5.3
DIFFERENTIELLE EINSTELLUNGEN ZUM SPORTTREIBEN 144 5.4 AUFGABEN-UND
EGO-ORIENTIERUNG IM SPORT 150 5.5 PRIVATE UND OEFFENTLICHE
SELBSTAUFMERKSAMKEIT 152 5.6 LEISTUNGS- UND SOZIALMOTIVE (MOTIV-GITTER)
153 5.7 ERFASSUNG SOZIALER KOMPETENZEN 157 5.8 TESTBLATT ZUR
SELBSTWIRKSAMKEIT IM SPORT 159 5.9 ZUSAMMENSTELLUNG EINER
SELBSTWERTGEFUEHLSBATTERIE 164 5.9.1 SELBSTWERTEINSCHAETZUNGEN 165 5.9.2
ADJEKTIVBEZOGENE SELBSTBILDER 168 5.9.3 IDENTITAETSHIERARCHIEN 169 5.10
HABITUELLE BEFINDLICHKEIT 170 5.11 LEHRERURTEILE UEBER DAS
SCHUELERVERHALTEN 172 5.12 ZUSAMMENFASSUNG 174 6. AUSWERTUNG DER
ERGEBNISSE 180 6.1 STATISTISCHE METHODEN 181 6.1.1 ZWEIFAKTORIELLE KO
VARIANZANALYSEN 181 12 6.1.2 DISKRIMINANZ- UND CLUSTERANALYSE 183 6.2
VORAUSSETZUNGEN DER UNTERSUCHUNGSGRUPPEN 184 6.3 ANGEWENDETES
INTERVENTIONSKONZEPT 186 6.3.1 UNTERRICHTSINHALTE 187 6.3.2
LEHRERRUECKMELDUNGEN 190 6.4 AUSWERTUNG DER INTERVENTION 191 6.4.1
KOERPERERFAHRUNG 192 6.4.2 LEISTUNGSERFAHRUNG 195 6.4.3 SOZIALERFAHRUNG
197 6.4.4 WEITERE KONZEPTE 198 6.4.5 INTERVENTIONSEFFEKTIVITAET 199 6.4.6
UEBERPRUEFUNG UND DISKUSSION DER FRAGESTELLUNGEN 201 6.4.6.1 UEBERPRUEFUNG
DER ERSTEN FRAGESTELLUNG 201 6.4.6.2 UEBERPRUEFUNG DER ZWEITEN
FRAGESTELLUNG 204 6.4.6.3 UEBERPRUEFUNG DER DRITTEN FRAGESTELLUNG 206
6.4.6.4 UEBERPRUEFUNG DER VIERTEN FRAGESTELLUNG 206 6.4.7 ZUSAMMENFASSUNG
207 6.5 DIFFERENTIELLE ERGEBNISSE 210 6.5.1 KOERPERERFAHRUNG 211 6.5.2
LEISTUNGSERFAHRUNG 212 6.5.3 SOZIALERFAHRUNG 215 6.5.4 WEITERE KONZEPTE
217 6.5.5 INTERVENTIONSEFFEKTIVITAET 218 6.5.6 DISKUSSION DIFFERENTIELLER
ERGEBNISSE 220 6.5.7 ZUSAMMENFASSUNG 223 6.6 INTERAKTIONSEFFEKTE 225
6.6.1 INTERAKTIONEN MIT DEM GESCHLECHT 226 6.6.2 INTERAKTIONEN MIT DER
INTELLIGENZ 228 13 7. ZUSAMMENFASSENDE DISKUSSION 230 8. ABSCHLIESSENDE
BETRACHTUNG 236 9. LITERATUR 239 10. VERZEICHNIS DER WICHTIGSTEN
ABKUERZUNGEN IM TEXT 253 11. VERZEICHNIS DER ABHAENGIGEN VARIABLEN 254 12.
VERZEICHNIS DER TABELLEN IM TEXT 256 13. VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN IM
TEXT 257 14. ANHAENGE 258
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