Jenseits normalisierender Anerkennung: Reflexionen zum Verhältnis von Macht und Behindertsein
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt ; New York
Campus Verlag
2002
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| Schriftenreihe: | Campus
Forschung ; Band 842 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Inhalt
Vorwort j j
Prof. Dr. Hans Eberwein Einleitung Teil I
Behindertsein und moralische Verpflichtung
1. Vorüberlegungen zum Begriff »Anerkennung« 33
1.1 Ethik versus Moraltheorie 33
1.2 Die Grenzen rechtlicher Anerkennung 36
IQ
1.3 Ethisch existentielle Anerkennung 1.4 Dekonstruierende Kritik 1.5 Anerkennung als sittlicher Bildungsprozess 44
1.6 Anerkennung als Aufruf zur Verantwortung 47
2. Das Dispositiv sozialstaatlicher Anerkennung 51
2.1 Der juridisch philosophische Diskurs 5'
2.2 Recht auf Wohltätigkeit 54
2.3 Recht ist nicht Gerechtigkeit 2.4 Der Staat als Dispositiv der Sicherheit 62
2.5 Die sozialstaatliche Konstitution des behinderten Subjekts 65
5
3. Der Kampf um Anerkennung als Rechtsperson 72
3.1 »Behinderte« als Rechtsgemeinschaft 72
3.2 Die virtuelle Gemeinschaft der »Behinderten« 77
3.3 Der Kampf gegen Demütigung 81
4. Die Entsorgung des Anderen
(Norbert Hoerster) 86
4.1 »Minimalmoral« und Lebensschutz 86
4.2 Die Vertreibung aus der menschlichen Gemeinschaft 90
4.3 Der verleugnete Anthropozentrismus 94
5. Versuchungen in der Heilpädagogik
(Riccardo Bonfranchi) 99
5.1 Krisenbewältigung durch Kollaboration 99
5.2 Lebensschutz und Begründungsfragen 102
5.3 Sinn für Angemessenheit? 106
5.4 Motivation zum Lebensschutz 108
5.5 Institutionalisierung von Lebensschutz 111
5.6 Lebensschutz als Technologieblindheit? 113
6. Der Gehalt moderner Anerkennungstheorien 118
6.1 Anerkennung von Nichtidentität 118
6.2 Anerkennung als soziale Wertschätzung von Leistung
(Axel Honneth) 120
6.3 Ist jeder Andere einer von uns? (Ernst Tugendhat) 125
6.4 Achtung gegenüber Personen und Nicht Personen
(Martin Seet) 128
6.5 Der Andere als moralisches Gegenüber 132
6
7. Wege einer anderen Gerechtigkeit 135
7.1 Der moraltheoretische Diskurs der Moderne 135
7.2 Das Unbehagen gegenüber liberalen Moraltheorien 141
7.3 Gerechtigkeit ist nicht alles 145
7.4 Das Andere der Gerechtigkeit 150
7.5 Humanismus des anderen Menschen 153
8. Die Aneignung des Anderen in der Heilpädagogik
(Michael Schwager) 157
8.1 Enthüllungsstrategien 157
8.2 Die Wut des Verstehens 160
8.3 Körperlose Sprache sprachlose Körper 164
9. Fremderfahrung und Intersubjektivität 174
9.1 Die Verdrängung des Nichtsinns 174
9.2 Einverstehen in den Anderen (Edmund Husserl) 176
9.3 Die Perspektive des »verallgemeinerten Anderen«
(George H. Mead) 179
9.4 Fremderfahrung durch leibliche Betroffenheit
(Maurice Merleau Ponty) '86
9.5 »Der Eine für den Anderen« (Emmanuel Levinas) 188
10. Die Nähe des Anderen als Aufruf zur Verantwortung
(Karlheinz Kleinbach) 196
10.1 Die List der Heilpädagogik 196
10.2 Heilpädagogik als ver antwortliches Geschehen 199
10.3 Stop making sense! 202
10.4 Ästhesiologie der Nähe 205
7
Teil II
Behindertsein und Normalisierung
1. Vorüberlegungen zum Begriff »Normalisierung« 215
1.1 Behindertsein durch Normalität 215
1.2 Dialektik von Normalität und Normalisierung 219
1.3 Das Normale und das Pathologische 222
1.4 Das Normalisierungsprinzip 225
1.5 Kritik am Normalismus 230
2. Die medizinisch pädagogische Konstruktion von
Behindertsein 233
2.1 Die Verselbigung des Anderen 233
2.2 Disziplinierende Technologien des Körpers 235
2.3 Regulatorische Technologien des Lebens 239
2.4 Das Dispositiv der Heilpädagogik 242
3. Der Ursprungsmythos der Heilpädagogik 252
3.1 Genealogischer Sinn von Geschichte 252
3.2 Heilpädagogik als Element der Gouvernementalität 255
4. Der infame Körper des Behinderten 261
4.1 Der ewige Krüppel 261
4.2 Psychoanalyse als Ethik des Ressentiments
(Susanne Ehrlich) 265
4.3 Systemtheorie als Ethik der Exklusion
(Peter Fuchs) 270
5. Die arme Seele des Behinderten 277
5.1 Geschädigter Körper gefangenes Selbst 277
8
5.2 Behindertsein und Geständniszwang 282
6. Die Zwangsordnung des Behindertseins 285
6.1 Gefangene des biologischen Schicksals 285
6.2 »Behinderung« als Aneignung unter isolierten Bedingun¬
gen (Wolfgang Jantzen) 291
6.3 »Behinderung« als besonderer Erziehungsbedarf
(Otto Speck) 295
7. Die Beseelung des Anderen 301
7.1 Körperlose Seele seelenverschmutzender Körper 301
7.2 Anthropologischer Minimalkonsens 304
7.3 Die Wiederkehr der Seele
(Pierre Bourdieü) 307
8. Zwischen Erregung und Auflösung 310
8.1 Die körperpolitische Gewalt »Behindernder« 310
8.2 Körperaristokratie und Scham 313
8.3 Der überreizte Körper des postmodernen Individuums 316
8.4 Cyber Eremiten und virtueller Sex 323
9. Zur Kritik der politischen Medizin 327
9.1 Sex und Rassismus 327
9.2 Das Ende der Natürlichkeit 333
9.3 Verlockungen der Anthropotechnik 339
9.4 Medizinische Politik der vollendeten Tatsachen 348
10. Strategien des Selbstmanagements 353
10.1 Selbstbestimmung als Mimesis ans Tote
(Max Horkheimer/Theodor W. Adorno) 353
9
10.2 Selbstbestimmung und genetisches Risikos 361
10.3 Normalisierung, Integration, Selbstbestimmung 369
10.4 Empowerment zwischen Gerechtigkeit und gutem Leben 373
11. Selbstgestaltung als Freiheitspraxis
(Michel Foucault) 380
11.1 Im Labyrinth der Macht 380
11.2 Technologien des Selbst 385
11.3 Kritische Analytik des Selbst 388
11.4 Selbstsein als Sein durch Andere 392
Schluss: Aussicht auf Anerkennung 398
Literatur 412
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| spelling | Rösner, Hans-Uwe 19XX- Verfasser (DE-588)123476712 aut Jenseits normalisierender Anerkennung Reflexionen zum Verhältnis von Macht und Behindertsein Hans-Uwe Rösner Frankfurt ; New York Campus Verlag 2002 441 Seiten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Campus : Forschung Band 842 Dissertation Freie Universität Berlin 2001 Behinderung (DE-588)4112696-8 gnd rswk-swf Kritik (DE-588)4033229-9 gnd rswk-swf Prinzip (DE-588)4175725-7 gnd rswk-swf Normalität (DE-588)4172027-1 gnd rswk-swf Anerkennung (DE-588)4128520-7 gnd rswk-swf Behinderter Mensch (DE-588)4005279-5 gnd rswk-swf Ethik (DE-588)4015602-3 gnd rswk-swf Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 s Behinderter Mensch (DE-588)4005279-5 s Anerkennung (DE-588)4128520-7 s Normalität (DE-588)4172027-1 s Prinzip (DE-588)4175725-7 s Kritik (DE-588)4033229-9 s DE-604 Behinderung (DE-588)4112696-8 s Ethik (DE-588)4015602-3 s DE-188 Campus Forschung ; Band 842 (DE-604)BV000000258 842 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=009689545&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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