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Häsel-Weide, U. (2001). Sachaufgaben im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte: Theoretische Analyse und empirische Studien. Franzbecker.

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Häsel-Weide, Uta. Sachaufgaben Im Mathematikunterricht Der Schule Für Lernbehinderte: Theoretische Analyse Und Empirische Studien. Hildesheim [u.a.]: Franzbecker, 2001.

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Häsel-Weide, Uta. Sachaufgaben Im Mathematikunterricht Der Schule Für Lernbehinderte: Theoretische Analyse Und Empirische Studien. Franzbecker, 2001.