Häsel-Weide, U. (2001). Sachaufgaben im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte: Theoretische Analyse und empirische Studien. Franzbecker.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Häsel-Weide, Uta. Sachaufgaben Im Mathematikunterricht Der Schule Für Lernbehinderte: Theoretische Analyse Und Empirische Studien. Hildesheim [u.a.]: Franzbecker, 2001.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Häsel-Weide, Uta. Sachaufgaben Im Mathematikunterricht Der Schule Für Lernbehinderte: Theoretische Analyse Und Empirische Studien. Franzbecker, 2001.
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