Europäisches Handbuch reformpädagogischer Seminardidaktik:
Gespeichert in:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Osnabrück
COMENIUS-Projekt EUROMOBIL
2000
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INHALT
WOLF
DIETER
KOHLBERG
EINFUEHRUNG
SYSTEMISCHE
MOBILITAET
ALS
THEORETISCHER
GRUNDLAGENBEGRIFF
SELBSTORGANISIERTER
LERNPROZESSE
IN
HOCHSCHULE
UND
SCHULE
------------------------
5
WOLF
DIETER
KOHLBERG
DIE
BEDEUTUNG
DER
EUROPAEISCHEN
REFORMPAEDAGOGIK
FUER
HEUTIGE
SCHULENTWICKLUNG
UND
LEHRERBILDUNG
---------------------------------------------------
17
HARALD
EICHELBERGER
DIE
BEDEUTUNG
DER
REFORMPAEDAGOGIK
--------------------------------------------------
25
REFORMPAEDAGOGISCHE
KONZEPTE
-----------------------------------------------------------
30
EXEMPLARISCHES
LERNEN
--------------------------------------------------------------------
107
MARIANNE
WILHELM
DIE
BEDEUTUNG
DER
MONTESSORI-PAEDAGOGIK
FUER
DIE
LEHRERAUS
UND
-FORTBILDUNG
---------------------------------------------------------------------------
131
DIE
BEDEUTUNG
DES
JENAPLANS
FUER
DIE
LEHRERAUS
UND
-FORTBILDUNG
-----------
143
LERNKULTUR
DER
LEHRERBILDUNG
-
IM
SINNE
REFORMPAEDAGOGISCHER
--------------
151
PRINZIPIEN
AM
BEISPIEL
DER
MONTESSORI-PAEDAGOGIK
GABI
BRUEHNE
DIE
REFORMPAEDAGOGISCHEN
ANSAETZE
IN
IHRER
BEDEUTUNG
FUER
EINE
DIDAKTIK
DER
LEHRERBILDUNG
-------------------------------------------------------------
193
LAILA
MAEKINEN
DIE
HERAUSFORDERUNG
DES
NEUEN
CURRICULUM-KONZEPTS
IN
FINNLAND
-
SELBSTORIENTIERTES
LEHREN
UND
LERNEN
--------------------------------------------
199
DIETMAR
DOERFER
HANDLUNGSORIENTIERTE
SEMINARDIDAKTIK
----------------------------------------------
215
BARBARA
DAIBER
VISION
EINER
UNIVERSITAEREN
LERN-ZFORSCHUNGSSTATION
-----------------------------
235
RENATE
OGRIS-STEINKLAUBER
DIE
THEMENZENTRIERTE
INTERAKTION
(TZI)
ALS
MOEGLICHES
UNTERRICHTSKONZEPT
IN
DER
LEHRERLNNENAUS
UND
-FORTBILDUNG
-----------------
273
BIRGITTA
AXELSSON
LERNEN
AN
NATURWISSENSCHAFTLICHEN
ZENTREN
----------------------------------------
289
UDO
LUENNEMANN
BILDUNGSZUSAMMENARBEIT
IN
EUROPA
AM
BEISPIEL
DES
COMENIUS-PROJEKTS
YYEUROMOBIL
"
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311
INHALT
ZU
DEN
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
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