Experimentelle Musik als Ausgangspunkt für elementares Lernen:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Saarbrücken
Pfau-Verl.
2001
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INHALT
VORWORT
8
1.
DAS
ELEMENTARE
-
BILDUNGSTHEORETISCHE
GESICHTSPUNKTE
11
1.1
EINLEITUNG
11
1.2
JOHANN
AMOS
COMENIUS:
EIN
VERWURZELTER
VISIONAER
12
1.3
PESTALOZZIS
YYMETHODE
"
UND
HUMBOLDTS
BILDUNGSPOLITISCHE
MASSNAHMEN
13
1.4
DAS
ELEMENTARE
IM
20.
JAHRHUNDERT
14
1.5
WOLFGANG
KLAFKIS
THEORIE
DER
KATEGORIALEN
BILDUNG
15
1.5.1
MATERIALE
UND
FORMALE
BILDUNG
15
1.5.2
KATEGORIALE
BILDUNG
17
1.5.3
KLAFKIS
MODELL
DES
ELEMENTAREN
18
1.5.4
ZUR
KRITIK
AN
KLAFKIS
MODELL
21
1.6
DAS
EXEMPLARISCHE
PRINZIP
25
1.7
MARTIN
WAGENSCHEIN:
FUNDAMENTALE
ERFAHRUNGEN
28
1.8
CHRISTOPH
RICHTER:
DAS
ELEMENTARE
IST
DAS
LETZTE
29
1.9
EMST
KLAUS
SCHNEIDER:
GRUNDERFAHRUNGEN
31
1.10
GRUNDERFAHRUNGEN
UND
GRUNDERSCHEINUNGEN
33
1.11
ZUSAMMENFASSUNG:
ELEMENTARES
LERNEN
34
2.
DAS
EXPERIMENT
36
2.1
ZUR
GESCHICHTE
DES
EXPERIMENTS
36
2.2
DAS
EXPERIMENT
IM
SCHULUNTERRICHT
40
2.3
EXPERIMENTELLER
UNTERRICHT
41
2.3.1
EIGENSTAENDIGES,
AKTIVES
EXPERIMENTIEREN
41
2.3.2
GENAUES,
URSPRUENGLICHES
BEOBACHTEN
42
2.3.3
YYPRODUKTIVE
VERWIRRUNG
"
42
2.3.4
GEDANKENEXPERIMENTE
43
2.3.5
AUFBAUEND
AUF
ERFAHRUNGEN
43
2.3.6
ORIENTIERUNG
AM
EINZELNEN
GEGENSTAND
44
2.3.7
ANSCHAULICHKEIT
44
2.3.8
EINHEIT
VON
THEORIE
UND
PRAXIS
44
2.3.9
IRRTUM
UND
UMWEGE
45
2.3.10
MOTIVATION
45
2.3.11
EXPERIMENTELLER
UNTERRICHT
ALS
AUTHENTISCHES
BILD
DER
WISSENSCHAFT
46
2.3.12
SCHULUNTERRICHT
ALS
EXPERIMENT
46
2.4
FAZIT:
ELEMENTARES
LERNEN,
DAS
EXPERIMENT
UND
DER
EXPERIMENTELLE
UNTERRICHT
47
3.
DAS
EXPERIMENT(ELLE)
IN
DER
MUSIK
49
3.1
EINLEITUNG
49
3.2
NEUE
UND
EXPERIMENTELLE
MUSIK
IN
DER
MUSIKPAEDAGOGIK
50
3.3
ELEKTRONISCHE
MUSIK
51
3.3.1
ELEKTRONISCHE
MUSIK
ALS
UNBEABSICHTIGTER
WEGBEREITER
EINER
EXPERIMENTELLEN
MUSIK
51
3.3.2
ZUR
ENTSTEHUNGSGESCHICHTE
DER
ELEKTRONISCHEN
MUSIK
52
3.3.3
KLANGKOMPOSITION
UND
KLANGFORSCHUNG
54
3.3.4
DETERMINATION
UND
INTERPRETENLOSE
MUSIK
57
3.3.5
OBJEKTIVE,
NICHT(S)
MITTEILENDE
MUSIK
59
3.3.6
ELEKTRONISCHE
MUSIK
IM
EXPERIMENTELLEN
UNTERRICHT
60
3.4
EXPERIMENTELLE
MUSIK
61
3.4.1
ALEATORIK
61
3.4.2
IMPROVISATION
62
3.4.3
LIVE-ELEKTRONISCHE
MUSIK
65
3.4.4
JOHN
CAGE
66
3.4.5
YYINDETERMINACY
"
UND
DAS
EXPERIMENT
71
3.4.6
PIERRE
BOULEZ
74
3.4.7
DER
YYDIRIGIERTE
ZUFALL
"
UND
DAS
EXPERIMENT
75
3.5
DER
BEGRIFF
.EXPERIMENTELLE
MUSIK*
AUS
DER
SICHT
SEINER
VERMEINTLICHEN
KOMPONISTEN
76
3.6
EXPERIMENTELLE
MUSIK
-
VERSUCH
EINER
BESTIMMUNG
UNTER
DIDAKTISCHEN
GESICHTSPUNKTEN
79
3.7
NACHTRAG
ZUM
EXPERIMENTELLEN
UNTERRICHT
81
3.7.1
DAS
HINZUFALLENDE
EINES
EXPERIMENTELLEN
UNTERRICHTS
81
3.7.2
EXPERIMENTELLER
UNTERRICHT
ALS
SUBSTANZIELLES
ERFORDERNIS
EXPERIMENTELLER
MUSIK
82
4.
EXPERIMENTELLE
MUSIK
UND
ELEMENTARES
LERNEN
84
4.1
SPEZIFISCHE
AUSPRAEGUNGEN
UND
INTENTIONEN
EXPERIMENTELLER
MUSIK
84
4.1.1
AUSEINANDERSETZEN
UND
ERGRUENDEN
85
4.1.2
DIREKTE
THEMATISIERUNG
DES
ZUGRUNDELIEGENDEN
87
4.1.3
AUF
MITTEILUNG
BEDACHTE
MUSIK
88
4.1.4
DER
INTERPRET
WIRD
ZUM
MITAUTOR
91
4.1.5
KOMMUNIKATION,
INTERAKTION
UND
VERHAELTNISSE
94
4.1.6
EXPERIMENTELLES
(MUSIK-)INSTRUMENTARIUM
97
4.1.7
EXPERIMENTELLE
MUSIK
ALS
EINMALIGES
EREIGNIS
UND
ERLEBNIS
99
4.1.8
ZUSAMMENHAENGE!
NDES)
101
4.1.9
FACHUEBERGREIFEND
102
4.2
NOTATIONSWEISEN
EXPERIMENTELLER
MUSIK
106
4.2.1
DIE
ENTWICKLUNG
ZUR
EXPERIMENTELLEN
NOTATION
106
4.2.2
TRADITIONELLE,
UMFANGREICH
ERWEITERTE
NOTATION
111
4.2.3
GRAPHISCHE
NOTATION
112
4.2.4
VERBALE
UND
PROSAISCHE
NOTATION
116
4.2.5
DIE
MUSIKPAEDAGOGISCHE
BEDEUTUNG
EXPERIMENTELLER
NOTATIONSWEISEN
122
4.2.6
EXKURS:
MARTIN
WAGENSCHEINS
BILDUNGSHINDEMISSE
129
6
5.
GRUNDERSCHEINUNGEN
131
5.1
KARLHEINZ
STOCKHAUSENS
PARAMETERBEHANDLUNG
IN
DER
STUDIE
II
131
5.2
VINKO
GLOBOKARS
INDIVIDUUM
COLLECTIVUM
(1979
-
.)
136
5.2.1
ZUR
KONZEPTION
136
5.2.2
ZU
DEN
INTENTIONEN
VINKO
GLOBOKARS
137
5.2.3
EXPERIMENTE
MIT
GRUNDERSCHEINUNGEN
IN
INDIVIDUUM
COLLECTIVUM
142
5.2.4
DAUER
142
5.2.5
TONHOEHE
147
5.2.6
LAUTSTAERKE
151
5.2.7
KLANGFARBE
153
5.3
WEITERE
DURCH
EXPERIMENTELLE
MUSIK
BEWUSST
GEMACHTE
GRUNDERSCHEINUNGEN
156
5.3.1
RAUM
156
5.3.2
ZEIT
159
5.3.3
KOMMUNIKATION
163
5.3.4
STILLE
167
5.3.5
UEBER
DIE
LETZTEN
DINGE
171
5.4
YY+
ALS
EIN
ZUGRUNDELIEGENDES
PRINZIP
EXPERIMENTELLER
MUSIK
176
5.4.1
YY+
ALS
KOMPOSITIONSPRINZIP
EXPERIMENTELLER
MUSIKSTUECKE
176
5.4.2
GRUNDERSCHEINUNGEN
IN
IHREN
POLAREN
SPANNUNGSFELDEM
180
5.4.3
ALS
METHODE
MUSIKALISCHER
EXPERIMENTE
182
6.
GRUNDERFAHRUNGEN
185
6.1
CHRISTIAN
WOLFF:
STONES
185
6.1.1
ZUR
KONZEPTION
185
6.1.2
EXPERIMENTE
MIT
KLAENGEN
188
6.1.3
EXPERIMENTE
MIT
DAUERN
190
6.1.4
EXPERIMENTE
MIT
TONHOEHEN
193
6.1.5
EXPERIMENTE
MIT
UND
IM
RAUM
194
6.1.6
EXPERI
MENTE
MIT
DER
KOMMUNIKATION
195
6.1.7
EXPERIMENTE
MIT
DEM
SCHLUSS
199
6.2
CHRISTIAN
WOLFF:
STICKS
202
6.3
GERHARD
STAEBLER:
HART
AUF
HART.
207
6.3.1
ZUR
KONZEPTION
208
6.3.2
EXPERIMENTE
MIT
DAUERN
210
6.3.3
EXPERIMENTE
MIT
TONHOEHEN
211
6.3.4
EXPERIMENTE
MIT
DER
LAUTSTAERKE
211
6.3.5
EXPERIMENTE
MIT
KLANGFARBEN
212
6.4
HANS
WUETHRICH-MATHEZ:
SINGENDE
SCHNECKE
212
7.
SCHLUSSBETRACHTUNG:
EXPERIMENTELLE
MUSIK
ALS
AUSGANGSPUNKT
FUER
ELEMENTARES
LERNEN
216
8.
LITERATURVERZEICHNIS
218
9.
TITEL
UND
KOMPONISTENREGISTER
225
7 |
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