Die 111 besten Lern-Tipps: ein Ratgeber für SchülerInnen, Eltern und Pädagoginnen
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wien
öbv und hpt
2002
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 104 S. graph. Darst. : 24 cm |
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INHALT
VORWORT 7
GEHIRNSTRUKTUR UND LERNEN 8
VORGAENGE AN DEN SYNAPSEN 9
LERNEN, GEDAECHTNIS UND CHEMISCHE STOFFE 9
GANZHEITLICHES LERNEN - MIT ALLEN SINNEN 10
LERNEN BEI ETWA 20 HERTZ AKTIVIERUNG 11
LERNLEISTUNG UND AKTIVIERUNG 12
MUSIK ZUR MITTLEREN AKTIVIERUNG 13
BEISPIEL 1: KLASSISCHE MUSIK 14
BEISPIEL 2: MODERNE MUSIK 14
BEISPIEL 3: MUSICAL-MUSIK 14
GEHIRNWELLEN UND LERNENTWICKLUNG 15
AUF DIE AUFMERKSAMKEIT KOMMT ES AN 16
NEUGIERDE UND INTERESSE FUER DEN LERNSTOFF WECKEN 17
UEBERBLICK UEBER DEN LERNSTOFF GEBEN 18
DIE *RICHTIGE REIHENFOLGE EINHALTEN 20
VERNETZT LERNEN 21
VON DEN PAUSEN BEIM LERNEN 22
DIE TAGESZEIT-LERNKURVE 23
DIE TAGESLERNZEITEN 24
LERNEN MIT MEHREREN SINNEN 25
ENTSPANNTE AUGEN SEHEN BESSER 26
ENTSPANNTE OHREN HOEREN BESSER 28
EIN GUTER TASTSINN FOERDERT DIE MOTORIK 29
VERSCHIEDENE LERNFORMEN EINSETZEN! 30
AUS FEHLERN LERNEN! 31
VERSCHIEDENE LERNTYPEN 33
FESTSTELLUNG DES LERNTYPS 33
HOERWAHRNEHMUNG 34
SEHWAHRNEHMUNG 34
IMAGE 2
LESEWAHRNEHMUNG 35
TASTWAHRNEHMUNG 35
SEH- U ND TASTWAHRNEHMUNG VERBINDEN 36
AUSWERTUNG DER LERNTYP-FESTSTELLUNG 36
SO NUTZE ICH MEINEN LERNTYP 38
HILFEN FUER DEN HOER-TYP 38
HILFEN FUER DEN SEH-TYP 38
HILFEN FUER DEN LESE-TYP 38
HILFEN FUER DEN BEGREIF-TYP 39
HILFEN FUER DEN VERBINDUNGS-TYP 39
DIE STIMMUNGSLAGE BEEINFLUSST DEN LERNERFOLG 40
BESSERE STIMMUNGSLAGE DURCH MEHR LICHT 41
BESSERE STIMMUNGSLAGE DURCH GENUSSMITTEL 42
LERNSTOFF-WIEDERHOLUNGEN MUESSEN SEIN 43
GEZIELTE WIEDERHOLUNGEN 44
UNTERRICHTSMODELL 45
LERNEN IST GUT - FEEDBACK IST BESSER 46
13 PUNKTE FUER GANZHEITLICHES LERNEN 46
ERFOLGREICH UNTERRICHTEN 47
LERNEN NACH PLAN 49
DAS LERN- UND HAUSUEBUNGSUMFELD SOLL STOERUNGSFREI SEIN! 49
NEBENGERAEUSCHE UND ABLENKUNGEN SENKEN DEN LERNERFOLG 50
LERNEN UND UEBEN ZUR RICHTIGEN ZEIT 50
PRUEFUNGSTERMINE UND ANFORDERUNGEN AUFSCHREIBEN 50
VORBEREITUNG AUF PRUEFUNGEN - IN DER SCHULE 51
MENTALE PRUEFUNGSVORBEREITUNG - ZU HAUSE 51
DIE HAUSAUFGABEN 52
STRESS UND AENGSTE 53
STRESS UND ANGST VERURSACHEN LERN- UND PRUEFUNGSBLOCKADEN 55
HILFEN BEI LERN- UND PRUEFUNGSSTRESS 56
HILFE BEI LERNSTRESS - MIT BEWEGUNG 57
HILFE BEI LERNSTRESS - MIT ATEMUEBUNGEN 58
IMAGE 3
HILFE BEI LERNSTRESS - MIT ENTSPANNUNG 59
HILFE BEI LERNSTRESS - MIT PROGRESSIVER MUSKELENTSPANNUNG 60 HILFE BEI
LERNSTRESS - MIT MUSIK 62
DIE ENTSPANNENDE WIRKUNG DER MUSIK 63
HILFE BEI LERNSTRESS - MIT KLASSISCHER MUSIK 64
HILFE BEI LERNSTRESS - MIT ZEITGENOESSISCHER MUSIK 64
HILFE BEI LERNSTRESS - MIT FANTASIE-REISEN 65
HILFE BEI PRUEFUNGSSTRESS - MIT ENTSPANNUNG UND *POSITIVEM DENKEN 66
SICHERHEIT UND SELBSTVERTRAUEN GEWINNEN - MIT ENTSPANNUNG UND
SUGGESTIONEN 68
ARBEITSFREUDE UND ERFOLG STEIGERN - MIT ENTSPANNUNG UND SUGGESTIONEN 69
SICHERHEIT BEI PRUEFUNGEN ERHALTEN - MIT ENTSPANNUNG UND SUGGESTIONEN 70
PRUEFUNGSSTRESS UND ANGST ABBAUEN - MIT ENTSPANNUNG, SUGGESTIONEN UND
ESSENZEN 71
HILFEN BEI LERNPROBLEMEN - MIT LERNTRAINING 72
BESSER LESEN - MEHR BEHALTEN 73
LESESCHWAECHEN 73
LESETRAINING 74
BESSER RECHTSCHREIBEN 77
RECHTSCHREIBSCHWAECHEN 77
RECHTSCHREIBTRAINING 77
UEBUNGEN ZUM EINPRAEGEN VON WOERTERN 1 78
UEBUNGEN ZUM EINPRAEGEN VON WOERTERN 2 78
BESSERE TEXTE SCHREIBEN 79
SCHWAECHEN BEIM SCHREIBEN VON TEXTEN 79
TEXTETRAINING 79
DIE SCHRITTE DES TEXTETRAININGS 80
DIE KONTROLLE DER TEXTE 82
FRUEHSTUECK & PAUSENBROT SICHERN DEN LERNERFOLG 83 EIN ERFOLGREICHER
SCHULTAG BEGINNT MIT EINEM GLAS WASSER 85
DAS FRUEHSTUECK BRINGT AUCH LERNENERGIE 86
FRUEHSTUECKS-ANGEBOTE 86
DAS PAUSENBROT FUELLT DIE LEEREN SPEICHER 87
IMAGE 4
PAUSENBROT- & SNACK-ANGEBOTE 88
NASCHEREIEN FUER ZWISCHENDURCH 88
FERNSEHEN & CO SIND *VITAMIN A- UND BL-RAEUBER 89
NAHRUNGSERGAENZUNG KANN DEFIZITE AUSGLEICHEN 90
RUND UM DAS LERNEN 91
TAGESABLAUF UND ORGANISATION 91
VOR DEM AUFSTEHEN - EIN GLAS WASSER 91
DAS AUFSTEHEN 91
DAS FRUEHSTUECK - 30 PROZENT DER TAGESENERGIE 92
DAS PAUSENBROT - 20 PROZENT DER TAGESENERGIE 92
DAS MITTAGESSEN - 30 PROZENT DER TAGESENERGIE 92
DIE HAUSAUFGABEN - NACH 15.00 UHR 93
KLEINER SNACK AM NACHMITTAG - 10 PROZENT DER TAGESENERGIE 93 FREIZEIT -
ETWA 3 STUNDEN 93
DAS ABENDESSEN - 10 PROZENT DER TAGESENERGIE 93
DIE SCHLAFENSZEIT - VON 21.00 BIS 6.00 UHR 93
KONTAKTE MIT DER SCHULE 94
PROBLEME - MIT DEM KIND LOESEN 94
STRAFEN - EIN HEIKLES THEMA 95
DAS LERN- UND WOHNUMFELD BEEINFLUSST DEN LERNERFOLG 96
WEITERE TIPPS 97
EMOTIONALE HILFE MIT BLUETENESSENZEN 97
PRAKTISCHE TIPPS 98
LITERATUR 102
DER AUTOR 104
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