Prosodische Formen in Funktion: Leistungen der Suprasegmentalia für das Verstehen, Behalten und die Bedeutungs(re)konstruktion
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
2002
|
| Schriftenreihe: | Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik
7 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 261 S. graph. Darst. |
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11
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
.
7
1.
UEBERLEGUNGEN
ZUM
STAND
DER
PROSODIEFORSCHUNG
.
15
1.1.
PROSODIE-SUPRASEGMENTALIA-INTONATION:
DAS
INHALTLICH
TERMINOLOGISCHE
FELD
.
15
1.1.1.
WESENTLICHE
BESTEHENDE
DEFINITIONSANSAETZE
.
15
1.1.2.
DEFINITORISCHE
ABLEITUNGEN
FUER
DEN
EIGENEN
ARBEITSGEGEN
STAND
.20
1.1.3.
EMPIRISCH-PHAENOMENOLOGISCHE
POTENZEN
VERSCHIEDENER
LEHRMEINUNGEN
.
25
1.1.4.
ABLEITUNGEN
FUER
DIE
EIGENEN
BETRACHTUNGEN
DER
FORM
FUNKTION-RELATIONEN
.
33
1.1.4.1.
INDEXIKALISCHE
FUNKTION
.
35
1.1.4.2.
PHONOLOGISCHE
FUNKTION
/
MONOSEMIERUNGS
UND
DISAMBIGUIERUNGSFUNKTION
.
38
1.1.4.3.
MARKIERUNG
DES
AEUSSERUNGSAKZENTS
/
FOKUSBILDUNG
.
41
1.1.4.4.
GLIEDERUNGSFUNKTION
/
RHYTHMISCHE
FUNKTION
/
ZEITPARAMETER
.43
1.1.4.5.
EMPHASENSIGNALISATION
.
47
1.1.4.6.
EMOTIONSSIGNALISIERENDE
FUNKTION
.47
1.1.4.7.
PARAPROSODISCHE
BZW.
BIOPHONETISCHE
FUNKTION
.48
1.2.
ARBEITSDEFINITIONEN
ZUR
PROSODIE
UND
ZUSAMMENFASSENDE
SCHLUSSFOLGERUNGEN
.
51
2.
EXPERIMENT
ZUR
FUNKTIONSHIERARCHIE
DER
PROSODIE
.
57
2.1.
VORUEBERLEGUNGEN
.
57
2.2.
AUFBAU,
MOEGLICHKEITEN
UND
GRENZEN
DES
LOGATOM
EXPERIMENTS
"KATAKAMALA"
.
58
2.3.
HYPOTHESEN
.
61
2.4.
AUSWERTUNG
.63
2.5.
SCHLUSSFOLGERUNGEN
FUER
DIE
WEITERE
EMPIRISCHE
ARBEIT
.
72
3.
METHODISCHE
SCHLUSSFOLGERUNGEN
AUS
DEN
THEORETISCHEN
BETRACHTUNGEN
UND
DEM
LOGATOMEXPERIMENT
.
75
3.1.
EIN
VERFAHREN
ZUR
VERGLEICHENDEN
FORMBESCHREIBUNG
PROSODISCHER
ERSCHEINUNGEN
.
75
3.2.
SCHRITTFOLGE
DER
AUSWERTUNG
DER
SUPRASEGMENTALEN
PARAMETER
UND
AUSWERTUNGSPRINZIPIEN
.88
12
4.
EXPERIMENTREIHE
ZUR
SUPRASEGMENTALEN
MUSTERBILDUNG
.
91
4.1.
PHONETISCHE
KORRELATE
DES
EMOTIONSAUSDRUCKS
IN
LOGATOMFOLGEN
.
91
4.1.1.
AUFBAU
DES
EXPERIMENTS
UND
HYPOTHESEN
.
92
4.1.2.
ZUSAMMENGEFASSTE
AUSWERTUNG
DER
DATEN
.
93
4.2.
RELIABILITAETSPRUEFUNG
DURCH
EIN
ERWEITERTES
ZWEITES
EXPERIMENT
.
104
4.3.
VALIDITAETSPRUEFUNG
DURCH
EINEN
ANALOGEN
TEXTVERSUCH
.
119
4.4.
MODELLBILDUNG
UEBER
DIE
INDIKATOREN
SUPRASEGMENTALER
MUSTER
.
122
5.
BEGRIFF
UND
ERSCHEINUNG
DER
KOHAERENZ
IN
RELATION
ZU
PROSODISCHEN
STRUKTUREN
.
123
5.1.
BEGRIFFLICH-DEFINITORISCHER
ANSATZ
IN
DER
LINGUISTIK
.
123
5.2.
OPERATIONALISIERUNG
DER
BEGRIFFE
TEXTSTRUKTUR,
KOHAERENZ
UND
KOHAESION
FUER
DIE
VORLIEGENDE
ARBEIT
.
130
5.3.
BEDEUTUNG
UND
INFORMATION
ALS
GRUNDELEMENTE
DER
TEXTSTRUKTUR
.
132
5.4.
AUSGEWAEHLTE
LEISTUNGEN
DER
SUPRASEGMENTALIA
FUER
DEN
NACHWEIS
DER
KOHAERENZBILDUNG
.
145
5.4.1.
SPRECHWEISE
UND
GLOBALE
KOHAERENZ
.
147
5.4.1.1.
EMOTION
UND
EMOTIONSAUSDRUCK
.
147
5.4.1.2.
CHARAKTERISTIKA
EMOTIONALISIERTER
SPRECHWEISEN
.
152
5.4.2.
AUSGEDRUECKTE
EMOTION
UND
BEDEUTUNGSKONSTITUIERUNG
.155
5.4.2.1.
BEHALTENSLEISTUNG
IM
BEZUG
ZU
BEDEUTUNGSKONSTITUIERUNG
UND
GLOBALER
KOHAERENZBILDUNG
.
159
5.4.2.2.
ZUORDNUNG
VON
TEXTEIGENSCHAFTEN
IM
BEZUG
ZU
BEDEUTUNGSKONSTITUIERUNG
UND
KOHAERENZBILDUNG
.
161
5.4.3.
UEBERLEGUNGEN
ZUM
CHARAKTER
DER
KOHAERENZBILDUNG
DURCH
PROSODISCHE
MITTEL
.
164
6.
TEXTEXPERIMENT
ZUR
GLOBALEN
KOHAERENZBILDUNG
DURCH
PROSODISCHE
MITTEL
.
169
6.1.
THEORETISCH-EMPIRISCHE
EINORDNUNG
UND
METHODISCHE
UEBERLEGUNGEN
.
169
6.2.
VERSUCHSAUFBAU
UND
-DURCHFUEHRUNG
.
175
6.3.
HYPOTHESEN
.
179
6.4.
VERSUCHSAUSWERTUNG
.
181
6.4.1.
ERGEBNISINTERPRETATION
DER
STATISTIK
.
181
6.4.2.
QUALITATIVE
AUSWERTUNG
UND
NEBENERGEBNISSE
.
184
6.5.
NACHWEIS
DER
PHONETISCHEN
INDIKATOREN
IN
BEIDEN
VERSIONEN
.
189
13
7.
RESUEMEE
.
203
8.
LITERATUR
.
207
9.
ANHAENGE
MIT
DATENAUSZUEGEN:
ANHANG
01
AUSZUEGE
AUS
DER
EXPERIMENTREIHE
ZUR
SUPRASEGMENTALEN
MUSTERBILDUNG
.
231
ANHANG
02
AUSZUEGE
AUS
DEM
TEXTEXPERIMENT
ZUR
KOHAERENZBILDUNG
DURCH
PROSODISCHE
MITTEL
.
243
ANHANG
03
NACHWEIS
UEBER
DIE
IN
DEN
EXPERIMENTEN
VERWENDETEN
GERAETE
UND
PROGRAMME
.
260 |
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