Fit fürs Studium: erfolgreich lesen, reden, schreiben
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
Dt. Taschenbuch-Verl.
2001
|
Ausgabe: | Orig.-Ausg., 4. Aufl. |
Schriftenreihe: | dtv
33009 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 197 S. graph. Darst. |
ISBN: | 3423330090 |
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adam_text | Titel: Fit fürs Studium
Autor: Franck, Norbert
Jahr: 2001
Inhalt
Einleitung ............................ 7
Mythos Wissenschaft ..................... 13
Widersprechende Antworten .................. 15
Neugierig statt »auf der Hut« sein............... 17
Wissenschaftliche Standards beachten ............. 19
Begriinden .......................... 20
Erklaren ........................... 20
Beziige herstellen ...................... 21
Standpunkt und Perspektive reflektieren........... 23
Lesen .............................. 29
Richtig starten: Fragen, Fragen, Fragen ............ 31
Was will ich wissen? W-Fragen............... 31
Was kann ich erwarten? Relevanz priifen.......... 34
Worauf es ankommt: Lesen muB Methode haben........ 37
Den Inhalt erfassen: Inhaltlich gliedern........... 38
Den Aufbau erfassen: Logisch gliedern........... 40
Wenn es darauf ankommt: Exzerpieren........... 43
Du sollst Dir Bilder machen: Visualisieren......... 47
Last but not least: Bilanz ziehen................ 52
Schreiben............................ 54
Von der Themenwahl bis zur Endfassung............ 56
Ein Thema analysieren.................... 58
Literatur beschaffen ..................... 64
Literatur auswerten ..................... 67
Das Thema erarbeiten .................... 70
Das Thema darstellen und in Form bringen......... 83
Hausarbeit Co: Textformen ................. 86
Die Hausarbeit........................ 87
Thesen und Thesenpapier .................. 107
Schreiben und umschreiben................... 110
Vorsicht Schreibhiirden ................... Ill
Verstandlich schreiben . ................... 118
Ich, wir oder man?...................... 126
Reden.............................. 129
Eine Rede ist keine »Schreibe«: Ein Referat vorbereiten .... 130
An die Zuhorerinnen und Zuhorer denken.......... 131
Was imponieren soil, muB Struktur haben: Einleitung, Haupt-
teil, SchluB........................ 132
Eine gute Stiitze: Das Manuskript.............. 141
Der letzte Schliff....................... 146
Students little helper: Medien einsetzen........... 147
Ansprechen statt einschlafern: Ein Referat halten....... 154
Lampenfieber: Was tun?................... 155
Anfang und Ende, Gestik und Mimik: Referieren...... 158
K(l)ein(e) Ungliick(e): Was tun, wenn...?.......... 163
Es war mir ein Vergniigen: Diskussion............. 165
Engagiert statt frustriert: Sich an Diskussionen beteiligen . . 166
Cool bleiben: Sich in Diskussionen behaupten....... 175
Sich als Studentin in Diskussionen behaupten........ 184
Leiten statt leiden: Diskussionen leiten........... 188
Literatur............................. 193
Sachregister ........................... 195
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