Beispiele und Perspektiven naturnaher Schulumfeldgestaltung vor dem Hintergrund einer modernen Umwelterziehung:
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Frankfurt am Main [u.a.]
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2002
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adam_text | Titel: Beispiele und Perspektiven naturnaher Schulumfeldgestaltung vor dem Hintergrund einer modernen Umwel
Autor: Henning, Meinolf
Jahr: 2002
11
INHALT
0. Vorwort......................................................................... 9
1. Problemstellung............................................................. 13
2. Begründung für ein naturnahes Schulumfeld................ 17
3. Freiflächengestaltung in den Schulbaurichtlinien und -
empfehlungen der Länder.............................................. 28
4. Zur Versiegelungsproblematik...................................... 30
5. Zur Rolle der Gehölze im Schulbegleitgrün................. 36
6. Beispiele zur Schulumfeldgestaltung............................ 41
6.1 Karl-Ernst-Osthaus-Grundschule in Hagen.................. 41
6.1.1 Ausgangssituation......................................................... 41
6.1.2 Planungsverlauf und Realisierung................................. 43
6.2 Gymnasium Voerde....................................................... 50
6.2.1 Ausgangssituation......................................................... 50
6.2.2 Schulgarten.................................................................... 55
6.2.3 Wallhecke...................................................................... 56
6.2.4 Vom Schulrasen zur Blumenwiese................................ 58
6.2.5 Innenhofumgestaltung................................................... 60
6.2.6 Schulhofumgestaltung................................................... 62
6.2.7 Kleinprojekt................................................................... 66
6.3 Erich-Kästner-Grundschule in Recklinghausen............ 68
6-3-1 Ausgangssituation......................................................... 68
6.3.2 Intentionen und Organisationsformen........................... 70
6.3.3 Planung und Realisierung ausgewählter Projekte......... 70
6.3.3.1 Obstwiese...................................................................... 73
6-3.3.2 Schulgarten.................................................................... 74
6-3.3.3 Schulteich...................................................................... 75
63.3.4 Artenschutzprojekt ....................................................... 77
6-3.3.5 Pausenhofgestaltung...................................................... 78
63.4 Schulgelände und Schulleben....................................... 80
6.4 Theodor-Heuss-Gymnasium in Hagen.......................... 82
64.1 Ausgangssituation......................................................... 83
6.4.2 Erfassung und Bewertung des Schulbegleitgrüns......... 85
6.4.3 Innenhofumgestaltung................................................... 85
6-4.3.1 Intentionen und Planungsaspekte.................................. 86
6.4.3.2 Realisierung.................................................................. 89
6.4.4 Entsiegelung und Gestaltung von Schulhofflächen...... 97
6.4.5 Planungsaspekte für den Umbau eines Gehölzstreifens 117
64.6 Fassadenbegrünung....................................................... 120
6-4.7 Naturnahe Blumenkübel................................................ 122
12
7. Naturnahe Freiraumgestaltung im Rahmen eines Er-
weiterungsbaus am Theodor-Heuss-Gymnasium.......... 124
7-1 Grundstück.................................................................... 124
7-2 Schulgebäude................................................................. 125
7-3 Planungsprozess............................................................ 126
7.4 Ausgewählte Projekte.................................................... 138
7.4.1 Einfriedungsproblematik............................................... 138
7.4.2 Bepflanzung.................................................................... 139
7.4.3 Pausenhof...................................................................... 148
7.4.4 Regenwassernutzungsanlage......................................... 152
7.4.5 Versickerungsmulde...................................................... 154
7.4.6 Freiluftunterrichtsplatz.................................................. 156
7.4.7 Pergola........................................................................... 157
7.4.8 Fassadenbegrünung....................................................... 159
7.4.9 Schulgarten.................................................................... 160
7.4.10 Obstwiese...................................................................... 183
7.4.11 Böschungsbepflanzung................................................. 188
7.4.12 Schulwetterstation......................................................... 191
7.4.13 Fotovoltaikanlage.......................................................... 199
7.4.14 Zukunftsprojekte: Thermische Solaranlage und Wind-
kraftanlage ..................................................................... 209
7.5 Kosten............................................................................ 211
7.6 Zwischenergebnis.......................................................... 212
8. Ergebnis......................................................................... 215
9. Ergebnisdiskussion........................................................ 275
10. Zusammenfassung......................................................... 291
11. Literaturverzeichnis....................................................... 293
Anhang.......................................................................... 311
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