Politikberatung durch Bildungsforschung: das Beispiel: Schulentwicklung in Hamburg
Gespeichert in:
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|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen
Leske + Budrich
2001
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| Schriftenreihe: | Reihe Schule und Gesellschaft
27 |
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INHALT
PROBLEMAUFRISS
KLAUS-JUERGEN
TILLMANN/WITLOF
VBLLSTAEDT
BILDUNGSFORSCHUNG
IM
POLITISCHEN
AUFTRAG:
EINE
EINFUEHRUNG
.
9
EWALD
TERHART
BILDUNGSFORSCHUNG,
BILDUNGSADMINISTRATION,
BILDUNGSWIRKLICHKEIT:
EINE
SYSTEMATISCHE
ANNAEHERUNG
.
17
NORBERT
MARITZEN
SCHULFORSCHUNG
UND
BILDUNGSPOLITIK
IN
HAMBURG:
MUEHEN
EINER
SCHULVERWALTUNG,
WISSENSCHAFTLICH
AUFGEKLAERT
ZU
HANDELN
.
33
LEISTUNG
UND
LEISTUNGSBEWERTUNG
RAINER
H.
LEHMANN
SYSTEMBEOBACHTUNG:
LEMAUSGANGSLAGE
UND
LEMENTWICKLUNG
IN
DER
SEKUNDARSTUFE
I
.
61
WILL
LUETGERT
ANALYSEN
IM
PRAXISFELD:
UNTERSCHIEDLICHE
FORMEN
DER
LEISTUNGSBEWERTUNG
UND
-RUECKMELDUNG
.
75
LERNSCHWIERIGKEITEN
ALMUT
KOEBBERLING/WILFRIED
SCHLEY
PROZESSBEGLEITENDE
EVALUATION:
INTEGRATIONSKLASSEN
IN
DER
SEKUNDARSTUFE
1
.
95
PETER
MAY
PROZESSBEGLEITENDE
EVALUATION:
LESEN
UND
SCHREIBEN
IN
DER
GRUNDSCHULE
.
115
INSTITUTIONELLE
ALTERNATIVEN
DAGMAR
KILLUS/MARTIN
BONSEN
EXTERNE
EVALUATION:
REGIONALE
BERATUNGS
UND
UNTERSTUETZUNGSSTELLEN
FUER
SCHUELERPROBLEME
.
131
HEINZ
GUENTER
HOLTAPPELS
WISSENSCHAFTLICHE
BERATUNG
UND
EXTERNE
EVALUATION:
DIE
EINFUEHRUNG
DER
VERLAESSLICHEN
HALBTAGSSCHULE
.
150
JOHANNES
BASTIAN/ARNO
COMBE
FALLORIENTIERTE
SCHULENTWICKLUNGSFORSCHUNG:
DER
SCHULVERSUCH
YYPROFILOBERSTUFE
"
AN
DER
MAX
BRAUER-SCHULE
.
171
RUECKBLICK
UND
AUSBLICK
HERMANN
LANGE
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT,
BILDUNGSPOLITIK
UND
SCHULEN:
AUF
DEM
WEG
ZU
EINER
REALISTISCHEN
KONZEPTION?
.
191
ANHANG
.
207
ZU
DEN
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
.
211 |
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