Schulanfang ohne Umwege: mehr Flexibilität im Bildungswesen
Gespeichert in:
| Format: | Tagungsbericht Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule
2001
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| Schriftenreihe: | Beiträge zur Reform der Grundschule
111 |
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Einführung 7
Gabriele Faust Siehl / Angelika Speck Hamdan
1 Vor der Schule
Schulanfänger: Könner? Debütanten? 16
Angelika Speck Hamdan
Die Einschulung als Herausforderung
und Chance für die Familie 30
Sabine Walper/Jeanette Roos
Konzept und Qualität im Kindergarten 53
Gabriele Faust Siehl
Die Anschlussfähigkeit von
Kindergarten und Grundschule 80
Hartmut Hacker
2 Schulfähigkeit
Schulfähigkeit 96
Gisela Kammermeyer
Schuleingangsdiagnostik 119
Gisela Kammermeyer
Die Einschulung in den Bundesländern 144
Hans Günther Rossbach
Heterogenität der Schulanfänger
Herausforderungen für die Schule 175
Günther Opp / Angelika Speck Hamdan
3 Die neue Schuleingangsstufe
Die neue Schuleingangsstufe in den Bundesländern 194
Gabriele Faust Siehl
Die Veränderung der Einschulung 253
Karlheinz Burk
Schulanfang in der Lindenschule Hohenacker 271
Herbert Brändle
Veränderte Schuleingangsphase
Beispiele aus Nordrhein Westfalen 280
Ruth Cosson
Spannungsfeld Eingangsphase
Innovationsstandards tragfähiger Praxis 295
Uwe Hameyer
4 Hilfen
Von der Statusdiagnostik zur professionellen Fachberatung:
Schulärztlicher und Schulpsychologischer Dienst
kooperieren mit Grundschulen
Renate Hold Jagoda 314
Auswahlbibliographie zum Thema Schulanfang 321
Gabriele Faust Siehl / Angelika Speck Hamdan
Autorinnen und Autoren 332
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