Der Deutschunterricht in den Sekundarschulen in Korea: eine kritische Analyse seiner Geschichte und seines gegenwärtigen Zustandes, verbunden mit Betrachtungen über die Möglichkeiten seiner Revision im Zusammenhang mit einer Reform des koreaniaschen Bildungswesens
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kim, In-ku (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Hamburg Sasse 1974
Schriftenreihe:Schriften / Stiftung Europa-Kolleg <Hamburg> 26
Beschreibung:247 S.

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