Learning to think things through: a guide to critical thinking across the curriculum
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Nosich, Gerald M. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Upper Saddle River, NJ Prentice Hall 2001
Schlagworte:
Beschreibung:IXV, 194 S. graph. Darst.
ISBN:0130304867

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